湖南中医药大学有什么专业?

有些家长想要了解湖南中医药大学有什么专业?据我们的了解，湖南中医药大学的招生专业分别是英语专业、医学影像学专业、医学信息工程专业、中药资源与开发专业、中医学专业、中西医临床医学专业、食品科学与工程专业、信息管理与信息系统专业、公共事业管理专业、临床医学专业、应用心理学专业、制药工程专业、计算机科学与技术专业、针灸推拿学专业、药物制剂专业、口腔医学专业、康复治疗学专业、市场营销专业、医学检验技术专业、中药学专业、药学专业、护理学专业，那么，这22个专业到底怎么样呢？一起了解一下湖南中医药大学的专业介绍吧！

1、湖南中医药大学英语专业介绍

【培养目标】本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力和较高的人文素养，能参与国际商务、对外贸易的应用型、复合型商务英语专业人才。
【主要课程】基础英语、高级英语、听力、口语、写作、商务英语阅读、商务笔译、商务口译、商务导论（英）、国际贸易实务（英）、跨文化交流（英）、国际结算（英）、商务谈判、现代金融实务（英）、国际商法。
【就业方向】本专业毕业生可在经贸、管理、金融、外事等企事业单位从事文秘、翻译、国际贸易、管理及商务英语相关工作。

2、湖南中医药大学医学影像学专业介绍

南华大学医学院医学影像学专业培养目标

培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握常用影像技术操作技能，能够在各级各类医疗卫生机构和相关领域从事影像技术等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

南华大学医学院医学影像学专业培养标准

以影像技术岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生具有一定专业知识、职业技能和服务态度，并能顺利通过国家相关职业技能鉴定考试，

南华大学医学院医学影像学专业就业岗位群

各级各类医院、疾病控制中心从事X线摄影技术、医用影像设备的管理与维修和常规X线诊断、超声诊断工作以及一般性的计算机断层摄影技术（CT）、磁共振（MR）诊断、放疗技术等工作。.

3、湖南中医药大学医学信息工程专业介绍

医学信息工程专业代码：080711T培养目标：本专业培养具有一定医学专业知识、现代管理学理论和信息科学基本知识与技能，具有较强计算机科学与技术知识及运用能力的高素质应用型人才。
学生毕业后具备从事医药卫生领域及企事业单位的数字化信息服务、信息管理、信息资源开发与利用、信息教育以及信息研究与咨询的实践能力，满足医药行业信息化人才的需求。
学制、学位：学制4年，授予工学学士学位。
专业主干课程：高等数学、线性代数、面向对象程序设计、电路与电子技术、离散数学、数据结构与算法、数据库原理与应用、网络技术与应用、JAVA程序设计、医学概论、药学概论、医学信息学概论、医院管理信息系统、医用软件应用。

4、湖南中医药大学中药资源与开发专业介绍

中药资源与开发（代码100806本科　四年制）培养目标：培养具有一定中医药和生物学基础理论和基本知识，掌握中药资源开发与利用的基本知识和基本技能，继承和发扬中医药学特色和优势，可持续利用和开发中药资源的高级专门人才。
培养要求：具有生物学、中药学的基础理论知识与技能，熟悉常用中药的鉴定、分析、制剂、药性和药理作用的基本理论和基本技能；具有新资源、新用途、新产品以及进口药材国产化，紧缺药材引种、驯化的初步开发和研究能力。
具有应用现代科学手段，使中药资源的开发与利用向着科学化、系统化、现代化发展的能力。
主要课程：中医学概论、中药学、中药化学、中药药理学、中药药剂学、药用植物学、药用动物学、中药鉴定学、种子植物分类学、植物生态学、药用植物组织培养学、中药资源学、分子生物学等。

5、湖南中医药大学中医学专业介绍

中医学（岐黄班）学制：本科五年与直接攻博四年结合（限招理科生）培养目标：培养掌握系统的中医药知识，精通中医经典理论，掌握基本的西医学知识，能运用中医临床思维方法与技能，从事中医医疗与预防工作的中医药临床精英人才。
培养要求：（1）掌握系统而深厚的中医药基础理论，精通中医经典并能有效指导临床；（2）掌握中医临床思维方法，以及本学科系统而全面的中西医临床操作技能；（3）具有运用中医药知识和常用的西医学知识处理本领域常见病、多发病，以及急、危、难、重病症的临床能力；经过住院医师规范化培训，在毕业时临床能力达到主治医师工作水平；（4）具有基本的中医临床科研能力。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、金匮要略、伤寒论、温病学、中医各家学说、正常人体解剖学、组织学、生物学、生理学、病理学、医学免疫学与微生物学、药理学、生物化学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医皮肤科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学等。
培养特点：该专业为本科教育与直接攻读博士教育相结合的模式。
前五年按本科教学计划培养，学校于第四年末进行分流考核。
考核合格者采取直接攻读博士学位方式，达到培养要求者，毕业时授予医学学士学位和临床医学博士专业学位。
考核不合格者分流，继续按五年制教学计划培养，毕业时符合学士学位者，授予医学学士学位。
为达到培养目标，创新教育模式，学校将分本科与研究生两个阶段，并在入学之初即为每位学生配备知名教授作导师，对学生进行一对一学习与临床指导。
前五年按本科生待遇，后四年按研究生待遇。
中医学（卓越中医）学制：五年+三年（限招理科生）培养目标：培养能运用中医诊疗思维方法、技能和基本的现代医学知识，从事中医医疗与预防等工作的高级中医临床人才。
培养要求：（1）掌握系统而扎实的中医药基础理论和必要的西医学知识；（2）熟练掌握全面的中医临床诊治和必要的西医诊疗技能，具有较强的中医临床思维能力，能独立处理临床常见病和多发病，在上级医师指导下有处理急、危、重病症的能力；（3）毕业时达到中医住院医师水平；（4）具备基本的中医临床科研能力。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说、诊断学基础、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学、西医内科学、西医外科学等。
该班采用5+3培养模式，即通过五年基础课程学习和三年中医住院医师规范化培训，成绩合格，符合我校学位授予条件者，授予医学学士学位、临床医学硕士专业学位。
前五年按本科生待遇，后三年按硕士生待遇。
中医学（卓越中医京华班）学制：五年+三年（限招理科生）培养目标：培养能运用中医诊疗思维方法、技能和基本的现代医学知识，从事中医医疗与预防等工作的高级中医临床人才。
培养要求：（1）掌握系统而扎实的中医药基础理论和基础的西医学知识；（2）熟练掌握全面的中医临床诊治和必要的西医诊疗技能，具有较强的中医临床思维能力，能独立处理临床常见病和多发病，在上级医师指导下有处理急、危、重病症的能力；（3）毕业时达到中医住院医师水平；（4）具备基本的中医临床科研能力。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说、诊断学基础、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学、西医内科学、西医外科学等。
该班采用5+3培养模式，即通过五年基础课程学习和三年中医住院医师规范化培训，成绩合格，符合我校学位授予条件者，授予医学学士学位、临床医学硕士专业学位。
该班学生由北京中医药大学与北京中医医院联合培养，充分发挥北京市名医工作站的作用，在学生入学初即由北京中医医院配备临床指导教师。
前五年按本科生待遇，后三年按硕士生待遇。
中医学（卓越中西医）学制：五年+三年（限招理科生）培养目标：培养熟练运用系统的中西医临床知识和技能，从事医疗与预防工作的高级中西医结合临床专业人才。
培养要求：（1）掌握系统的中西医基础理论和基本技能，并能运用于临床，有较强的临床操作能力；（2）具备综合运用中西医理论和方法，独立处理临床常见病、多发病的能力，并能在上级医师指导下处理急、危、重病症；（3）毕业时达到中西医结合住院医师水平；（4）具备基本的中西医临床科研能力。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说、诊断学基础、中医内科学、西医内科学、中医外科学、西医外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、针灸学、中西医结合伤科学、中西医结合眼科学、中西医结合急诊学等。
该班采用5+3培养模式，即通过五年基础与中西医课程学习和三年中西医结合住院医师规范化培训，达到中西医结合住院医师水平。
成绩合格，符合我校学位授予条件者，授予医学学士学位、临床医学硕士专业学位。
前五年按本科生待遇，后三年按硕士生待遇。
中医学专业（卓越针推）学制：五年+三年（限招理科生）培养目标：能运用系统的中医针灸推拿基本理论和临床技能，一定的现代医学基本知识和技能，从事医疗、康复、预防和保健工作的高级中医针灸推拿临床专业人才。
培养要求：(1)掌握扎实的中医学基本理论和基本技能，对针灸推拿专业传统理论有较深的理解；(2)掌握中医临床思维方法，高水平的中医针灸推拿技能，必要的现代医学基本知识和临床诊疗技能，能独立处理临床医学领域内的常见病和多发病；(3)具备基本的中医临床科研能力；(4)熟悉中医针灸推拿学科的发展动态，具有较强的创新意识和自主学习的能力。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学(含穴位局解)、生理学、病理学、生物化学、诊断学基础、西医内科学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、针灸医籍选、按摩推拿学、中医气功学、中医内科学、中医骨伤科学、中医妇科学、外科学概论、中医儿科学、实验针灸学、神经内科学、医学免疫学、康复医学概论、医学英语等。
该班采用5+3培养模式，即通过五年基础课程学习和三年住院医师规范化培训，成绩合格，符合我校学位授予条件者，授予医学学士学位、临床医学硕士专业学位。
前五年按本科生待遇，后三年按硕士生待遇。
中医学学制：五年（本专业以理科生为主，兼招部分文科考生）培养目标：培养具备中医药基础理论、中医学专门知识和专业实践技能，从事中医临床医疗与预防工作的中医师。
培养要求：（1）掌握中医学基础理论、方药理论和临床医学理论；（2）掌握基础的现代医学的基础理论、基本知识和基本技能；（3）具备中医常见病证的辨证论治和急、难、重症的初步处理能力；（4）具备熟练阅读古典医籍和查阅专业外文资料的能力；（5）具备主动获取知识，掌握相关领域科技研究发展动态的能力和从事中医药科学研究的初步能力。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、正常人体解剖学、生物化学、内经、方剂学、生理学、病理学、医学免疫学与微生物学、药理学、伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说、诊断学基础、中医内科学、中医急诊学、中医妇科学、中医儿科学、内科学、中医外科学、针灸学等。
学习期满，成绩合格，通过论文答辩，符合我校学士学位授予条件者，授予医学学士学位。
中医学（实验班）学制：五年（本专业以理科生为主，兼招部分文科考生）情况简介：北京中医药大学的中医教改实验班，是国家教育部质量工程“人才培养创新实验区”项目，是国家中医药管理局和北京中医药大学人才培养共建项目，获得国家教育与行业双领域的政策支持。
培养目标：培养中医特色突出、具有发展潜力的中医临床型人才。
教学特色：中医教改实验班实行“院校教育―师承教育―家传教育”相结合的中医人才培养模式，执行课程整合后的全新教学计划，使用先进的教学理念和教学方法，采取以能力评价为核心的评价标准和激励机制。
注重中医文化的熏陶、中医思维的培养和中医临床技能的训练。
报考要求：本人热爱中医，有投身中医事业的决心和信心。
本人可以提供寒暑假期间的跟师学习条件。
（自主寻找从事中医临床工作的担任寒暑假校外导师。
导师的具体条件是：各级医院具有副高级职称以上或经省市卫生管理部门认定的个体行医的中医师。
）

6、湖南中医药大学中西医临床医学专业介绍

教育部部颁专业代码：100601学制五年，毕业授予医学学士学位所属学院：中西医结合学院（点击进入）培养目标：培养具有良好的人文、科学和职业素养，系统的中、西医学基础理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典选读、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、中西医结合内科学、中西医结合外科学等。
就业范围：各级中、西医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构及中西医科研机构，从事中西医结合临床各科的医疗、教学、科研及其他医疗卫生行业的工作。

7、湖南中医药大学食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程类包括食品科学与工程（食品营养）和食品质量与安全两个专业，实行大类招生，大类培养。
食品科学与工程（食品营养）学历：本科学制：四年学位：工学学士培养目标：食品科学与工程（食品营养）专业培养具有综合的食品科学、食品加工、食品营养与健康、食品安全卫生管理理论知识，具备食品加工与储运基本技术及其品质控制、公共营养咨询、指导、保健食品研发能力和食品与健康关系机理研究能力，能在食品生产企业、监管部门、科研机构、餐饮行业从事食品生产品质控制与管理、保健食品研发、营养咨询指导、营养配餐设计和餐饮卫生管理等工作的高素质食品类技术应用型人才。
专业特色：突出应用营养学与功能食品特色，强化技术应用型食品科学与工程专业。
主要课程：无机及分析化学、食品微生物学；生物化学、生理学、食品工程原理、食品机械与设备、食品保藏与技术原理、食品工艺学、食品化学原理、食品营养学、食品安全与卫生学、应用营养学、功能食品学、食品分析、仪器分析、食品质量管理及相关实践课程。
实践教学：注重专业基础及专业核心能力的培养，包括：无机及分析化学实验、有机化学实验、食品微生物检测实验、生物化学实验、生理学实验、食品分析实验、仪器分析实验、食品工艺学实践、应用营养学实验、功效因子制备技术、认知实习、专业实习、毕业实习和毕业论文（设计）。
就业方向：毕业生可到各类食品企业从事生产技术管理、品质控制、贮运销售，保健食品研发；到工商、卫生防疫、质监部门、商检、海关从事食品质量监管与检验，到大型超市和食品流通领域从事食品质量监督管理；到街道社区中心、餐饮行业、营养保健机构从事营养与保健、食品卫生管理工作；可到食品相关的科研院所等国家机关、事业单位从事食品相关工作。
近年本专业就业率达98%以上。
食品质量与安全学历：本科学制：四年学位：工学学士培养目标：食品质量与安全专业培养面向国家和首都社会发展和经济建设需要，具备化学、生物学、食品科学、食品安全学、管理学等宽广的基础理论知识；掌握现代食品质量与安全检测检验技术、过程控制和预防管理技术；具有食品分析检测能力、保健食品功能评价能力、食品质量控制溯源预警能力、食品质量认证监督管理能力、食品安全监督管理能力，具有创新创业精神和社会责任感，具有较强的适应能力和可持续发展能力的高素质应用型人才。
专业特色：充分利用我校拥有“食品科学”北京市重点建设学科、“保健食品功能检测中心”、“生物活性物质与功能食品北京市重点实验室”优势，突出功能（保健）食品功能因子分析检测、功能评价以及实验室认证管理特色，强化实践能力的培养和训练。
主要课程：无机及分析化学、食品微生物学、生物化学、生理学、食品工程原理、食品化学、食品质量管理；食品分析、食品工艺学、营养学、食品毒理学、食品安全与卫生学、功能食品、食品理化分析、仪器分析、食品安全与质量控制、食品检测实验室认可及资质认定及相关实践课程。
实践教学：注重专业基础及专业核心能力的培养，包括：无机及分析化学实验、有机化学实验、食品微生物检测实验、生物化学实验、生理学实验、食品分析实验、仪器分析实验、食品理化检测实验、食品安全性毒理学检测实验、食品安全学检测实验和保健食品功能评价实验。
就业方向：毕业生可到食品监督管理部门、科研机构、检验机构、卫生监督机构、疾病预防与控制机构、生产企业、环保机构等企事业单位从事食品安全管理、卫生监督、质量控制、分析检测和相关科学研究等工作。
近年本专业就业率达99%以上。

8、湖南中医药大学信息管理与信息系统专业介绍

信息管理与信息系统（企业信息化项目策划与实施方向、企业信息系统管理与维护方向、IT商务与客户服务方向、管理软件界面艺术设计方向）本专业文理兼收，培养具有现代管理学理论素养、计算机科学技术知识及应用能力，以及知识结构合理、基础扎实、动手能力强、勇于创新，掌握信息系统分析设计方法以及信息管理的知识和能力的高素质应用型专业人才。
■□主干课程：管理信息系统、管理学基础、管理经济学、操作系统、程序设计基础、数据结构、计算机网络、数据库系统原理、现代信息检索技术、软件工程、管理信息系统、管理学基础、会计学基础、财务会计、财务管理、市场营销、企业运作管理与ERP、Web技术与开发、电子商务、网络信息安全技术等。
微软技术课程：C#程序设计、ASP.Net、.Netframewoek程序设计、网络操作系统配置与管理等。
■□就业方向：毕业生能在企事业单位从事信息管理、管理分析咨询和信息系统分析、设计、开发、实施管理和评价等方面工作。
亦可进一步深造，攻读硕士研究生。

9、湖南中医药大学公共事业管理专业介绍

主要课程社会学基础、秘书基础、社区公文写作、社会调查志愿者活动组织与管理、高级办公软件、社区活动策划、个案工作、小组工作，社区体育、社会工作实务、社区文化与管理、物业管理理论与实务等。

10、湖南中医药大学临床医学专业介绍

临床医学主要课程人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。

11、湖南中医药大学应用心理学专业介绍

应用心理学专业（本科）培养目标：本专业以培养德、智、体全面发展，适应当代社会需求，具有综合素质的创新型、复合型、应用型心理专业人才为目标，具体培养能系统掌握心理学专业的基本理论与方法，具有运用心理学知识解决实际问题能力的应用心理学专业人才，能胜任心理学教学与科研、心理咨询与心理治疗、人力资源开发与培训、市场营销与管理、中小学及幼儿园心理辅导、公共关系与社区服务、公安司法与军事等不同社会领域的工作。
专业方向：心理健康与教育。
主要课程：普通心理学，发展心理学，人格心理学，实验心理学，心理测量学，咨询心理学，心理诊断学等。
就业方向：本专业学生就业方向是学校、社区、教育机构、公安司法、企业等部门的心理咨询师、心理辅导人员等。
授予学位：理学学士

12、湖南中医药大学制药工程专业介绍

制药工程学制：四年培养目标：本专业培养具备扎实理论、较强实验技能和工程实践能力，能在医药、生物化工和食品等行业从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。
主要课程：有机化学、分析化学、药物化学、物理化学、药理学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药事管理学、制药工程、制药工艺学、化工原理等。
就业方向：化学合成药厂、中药制药厂、药物研究院（所）、医药商业企业及各级医药卫生行政管理部门等。

13、湖南中医药大学计算机科学与技术专业介绍

计算机科学与技术专业（本科四年）本专业主要培养具有良好的科学素质，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能够从事计算机教学、科研和应用的计算机科学与技术学科的高级专门人才。
学生通过系统学习，具有以数学理论为基础的逻辑思维、计算分析和数学建模能力，掌握程序设计和软件设计理论，具有较强的软件设计、开发能力；掌握电子、通信及计算机硬件知识，具有一定的硬件分析与设计能力；了解本专业相关领域的知识和发展动态；掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有一定的科研能力。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、离散数学、高级语言程序、汇编语言、数据结构、编译原理、计算机组成原理、操作系统、计算机系统结构、微机原理与接口、信号处理原理、通信原理概论、计算机网络等。
学生毕业后，可在科研部门、设计院所、高等院校、企业、事业和行政管理部门等单位从事计算机系统设计、研究、开发、管理、教学等方面工作。
计算机应用技术学科招收硕士研究生，具有硕士学位授予权。

14、湖南中医药大学针灸推拿学专业介绍

辽宁中医学院针灸推拿学专业学制

五年

辽宁中医学院针灸推拿学专业培养目标

本专业培养系统掌握中医学及针灸推拿学和现代医学基础理论、基本知识和基本技能，能在各级中西医医疗、教学等机构从事中医及针灸推拿学临床、教学或与其工作相关的应用创新型专门人才。

辽宁中医学院针灸推拿学专业主要课程

英语、计算机基础、计算机程序设计、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒论、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、免疫微生物寄生虫学、药理学、医学文献检索、卫生法规、医学英语、经络腧穴学、刺灸学、养生康复学、中医针灸内科学、中医针灸妇科学、中医针灸儿科学、中医针灸五官科学、推拿学、中医针灸外科学、实验针灸学、诊断学基础、西医内科学、神经内科学、传染病学、西医外科学、医学心理学等。

15、湖南中医药大学药物制剂专业介绍

核心课程　　药物制剂技术、药物新剂型、GMP应用技术、制药过程设备及药品质量检测技术等。
通过学习，学生能掌握各种剂型药物生产流程及方法，在工作中能应用专业知识，监督生产各环节，控制药品质量。
就业前景　　主要面向东北地区、长三角、珠三角地区现代化大型制药企业。
与企业合作，订单式联合培养高素质高技能人才。
该专业毕业生能完全适应全国制药企业制剂生产岗位需求，就业空间广，企业工作稳定，发展潜力大

16、湖南中医药大学口腔医学专业介绍

辽吉军区卫生干部学校学校口腔医学专业所属院系

口腔医学院

辽吉军区卫生干部学校学校口腔医学专业培养目标

培养具有扎实的口腔医学基础知识、基础理论和基本技能，具有创新意识和实践能力，能够从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的本专业高级专门人才。

辽吉军区卫生干部学校学校口腔医学专业知识要求

1、掌握医学相关的数理化等自然科学理论和方法。

2、掌握生物科学、行为科学和社会科学的知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医疗实践。

3、掌握口腔医学及口腔修复工作的基本理论知识和实践技能。

4、掌握口腔常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及防治原则。

5、掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。

6、掌握一般危急重症的诊断、处理知识。

7、理解科学实验在医学研究中的作用。

辽吉军区卫生干部学校学校口腔医学专业技能要求

1、具有全面、系统、正确采集病史的能力。

2、具有系统、规范、准确进行查体及规范书写病历的能力。

3、具有较好的临床思维和表达能力。

4、具有正确选择恰当的辅助检查方法及分析结果的能力。

5、具有综合分析病史与体检结果，得出恰当诊断或鉴别诊断并制定诊疗计划的能力。

6、具有向病人及家属提供病情咨询，取得病人及家属合作并决定同意采取某项诊疗措施的能力。

7、掌握口腔常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力。

8、熟悉国内外医学发展动态和最新医学科技成果。

9、掌握文献检索的基本方法

17、湖南中医药大学康复治疗学专业介绍

河北工程医学院康复治疗学专业学制年限：四年制 理学学士。

河北工程医学院康复治疗学专业培养目标

培养适应我国现代康复医疗行业发展需要的，具有扎实的康复治疗学理论知识、临床康复实践技能，具有“以人为中心”的人文素质和职业道德品质全面发展的医学人才。学生毕业后能在康复医疗领域内从事康复医疗、预防保健、社区服务、医院管理、教学和科研等工作。

河北工程医学院康复治疗学专业核心课程

主要专业课程有中医学基础、人体解剖学、生理学、诊断学基础、中医内科学、内科学、外科学、推拿学、针灸学、康复学基础、康复治疗学、康复评定学、物理治疗学、作业治疗学等。

河北工程医学院康复治疗学专业毕业去向

毕业后主要在各级医疗机构、儿童康复机构、社区、从事临床康复医疗及相关工作，大、中专院校或特殊学校(聋校、语训学校等)从事教学、管理及科研工作。

河北工程医学院康复治疗学专业招生限制

本专业招收文理科学生。

18、湖南中医药大学市场营销专业介绍

市场营销专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，能够在经济建设中从事市场营销或相关管理工作。
培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练，具有一定的语言与文字表达能力、人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本能力。
主要课程:市场营销学、企业营销策划、现代物流管理、市场调查、广告管理、推销理论和技巧、网络营销、消费者行为学、品牌营销、营销管理、电子商务、国际市场营销、商务谈判等。
就业与深造:本专业毕业后可到有关高校市场营销、人力资源管理、工商管理、旅游管理、国际贸易等专业继续深造。
本科毕业可选择各级各类工商管理部门、各类企业从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作。
应获得的资格证书:大学英语四级（六级）证书、计算机二级资格证书、市场营销资格证、人力资源管理资格证等。

19、湖南中医药大学医学检验技术专业介绍

培养目标:面向各级医院、疾病控制中心及血站等单位，培养从事临床医学检验、食品检验、卫生检验等工作的高端技能型人才。
技能等级证书:临床医学检验师计算机高新技术证英语三级证

20、湖南中医药大学中药学专业介绍

中药学专业就业企业徐州市中医院，江苏康缘药业股份有限公司，扬子江药业集团有限公司，南京同仁堂药业有限责任公司，徐州广济连锁药店有限公司，江苏恩华药业股份有限公司，江苏万邦生化医药集团有限责任公司，江苏恒瑞医药股份有限公司，正大天晴药业集团股份有限公司，益丰大药房连锁股份有限公司等。

21、湖南中医药大学药学专业介绍

【培养目标】本专业培养具有药学的基础理论、基本技能，能够在药物调剂及临床合理用药、制剂生产、质量控制、经营、流通、管理等方面服务的应用型技能人才。
【就业方向】中药（化药）药品生产企业、药品流通企业、药品服务企业、药品检验企业和专业相近的兽药生产企业、医院、保健药品生产企业、保健食品生产企业、化妆品生产企业。
【主干课程】临床药理学、生物药剂学与药物动力学、生药学、药物分析、制药工艺、人体解剖生理学、微生物与免疫学、无机化学、有机化学、分析化学、药用植物学、生物化学、药物化学、药理学、医药卫生法规、医药学基础、天然药物化学、药剂学、医药营销、药品质量控制、药事管理学。
【资格证书】学生在校期间，可以考取药物制剂工、液体制剂工、固体制剂工、药物检验工、化学检验工、医药商品购销员等中高级职业资格证书。

22、湖南中医药大学护理学专业介绍

护理学（非师范，本科，四年制）培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的，能主动适应现代科技与教育发展需要的，适应现代护理医学模式，培养素养全面、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的护理学专门人才。
主要课程：人体形态学、生理学、生物化学、免疫学基础与病原生物学、病理学、心理学、护理药理学、护理学基础、成人护理（内外科护理学）、母婴护理、儿童护理、心理健康/精神障碍护理、健康评估、健康促进、护士人文修养、急危重症护理、预防医学（医学统计学）、护理伦理与法律等。
就业方向：综合性医院、专科医院、社区卫生服务机构和保健机构从事临床护理、护理管理工作，医学院校从事教学、科研等工作。

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