红河学院招生专业哪个好?

红河学院开设的专业有共49个，这些招生专业分别是生物技术专业、摄影专业、学前教育专业、经济统计学专业、植物保护专业、环境设计专业、电气工程及其自动化专业、物流管理专业、信息与计算科学专业、舞蹈学专业、广告学专业、学前教育专业、越南语专业、化学专业、思想政治教育专业、缅甸语专业、音乐表演专业、社会体育指导与管理专业、农学专业、舞蹈表演专业、教育技术学专业、体育教育专业、设施农业科学与工程专业、财务管理专业、生物科学专业、产品设计专业、食品质量与安全专业、体育教育专业、机械工程专业、柬埔寨语专业、经济学专业、政治学与行政学专业、汉语言文学专业、冶金工程专业、汉语国际教育专业、计算机科学与技术专业、音乐学专业、数学与应用数学专业、泰语专业、应用统计学专业、通信工程专业、视觉传达设计专业、应用心理学专业、国际经济与贸易专业、历史学专业、绘画专业、物理学专业、广播电视学专业、英语专业等专业，下面一起来了解红河学院这49个招生专业的介绍吧！了解一下红河学院招生专业哪个好?

1、红河学院生物技术专业介绍

本专业培养学生掌握现代生物技术的理论和方法，并着重其在微生物资源领域的研究与应用，使之成为适宜从事科研、教学以及在医药、食品、农业、环保等领域工作的高级专业人才。
主要课程：生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、微生物生理学、微生物遗传学、微生物分类学、免疫学、基因工程、微生物工程、计算机基础等。
专业特殊要求：无色弱色盲，身体能适应实验室工作要求。

2、红河学院摄影专业介绍

摄影摄像技术专业教学环节现代照相摄录技术、现代摄影摄像基础、照明技术、视觉造型、暗房制作与技巧、摄影构图、人像摄影、广告摄影、风光摄影、色彩学 、摄影史、摄影美学 、电脑平面设计 、摄影技术实训、电视摄像录像技术实训、照明技术与应用实训、暗房技术、计算机操作应用实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

3、红河学院学前教育专业介绍

学前教育专业主要课程教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

4、红河学院经济统计学专业介绍

本专业培养能在政府部门、企事业单位从事统计调查、信息管理和定量分析工作的高素质应用型统计专门人才。
要求学生掌握经济学、管理学的基础知识，重点掌握统计学的基本理论和基本方法，具有良好的数学基础，熟悉文献检索技能，会用统计思想、统计方法分析解决社会经济问题，具有较强的人际沟通能力，富有团队协作与创新精神。
主要课程：微观经济学，宏观经济学，计量经济学，国际经济与贸易，金融与保险，应用统计学，金融与保险统计（双语），国民经济统计，企业经营统计，市场统计，多元统计分析（双语），公司理财（双语）等。

5、红河学院植物保护专业介绍

★植物保护（中央财政支持重点建设专业，订单培养）培养目标：培养从事作物病、虫、草、鼠害防治、植物检疫检验、作物生产技术、优良品种生产与繁育、农药应用、测土施肥及农资经营与管理、农业技术推广等应职岗位的高等技术应用性专门人才。
主干课程：《作物病虫害诊断与防治》、《作物生产与管理》、《遗传育种与种子生产》、《测土施肥技术》、《农药应用技术》、《农资营销》。
就业方向：农资（农药、化肥、种子等）营销；农业技术推广部门从事作物病、虫、草、鼠害诊断及防治，农业技术新技术开发与推广及综合管理；沿海港口及进出口植物检疫检验部门；农药、化肥等生产单位从事生产加工、推广、经营与管理、农药应用性试验研究工作；科研单位从事新品种选育、优良品种繁育和农业应用性试验研究；农业企事业单位从事绿色食品的生产及检测工作等。
主要就业单位：美国陶氏益农公司、美国杜邦农药公司、德国巴斯夫农药股份有限公司、北京恒元丰科技发展有限公司、哈尔滨聚人农业科技开发有限公司、哈尔滨凯威农业科技有限公司、哈尔滨金日农资有限公司等。
订单培养单位：德国拜耳作物科学有限公司订单培养40人；山东京博农业科技有限公司订单培养20人。
咨询方式：曹老师电话0454-8306754QQ1440550050

6、红河学院环境设计专业介绍

环境设计(美术文理兼招，外语语种:英语)培养目标:培养具备环境艺术设计的专业知识和实践能力，能在环境艺术设计的相关部门从事室内外装饰设计、建筑空间设计和环境景观设计等工作，勤勉务实、面向基层的应用型高级技术人才。
主干课程:设计素描、设计色彩、构成设计、艺术设计理论、效果图表现技法、室内空间设计、景观设计、家具与陈设设计、建筑装饰材料与构造、专业软件应用等学制与学位:学制四年，授予艺术学学士学位

7、红河学院电气工程及其自动化专业介绍

电气工程及其自动化专业研究工业与电气信息有关的运动控制、电力工程、电力电子技术、工业过程控制、检测与自动化技术、电子与计算机应用技术等的工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等问题。
本学科不仅是通用的电气工程学科，而且是高新产业和新兴产业的重要支撑学科。
培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
课程设置：在学习高等数学、大学物理等基础理论知识的基础上，本专业主要学习电路原理、电子技术基础、计算机应用技术、微机原理与单片机技术、控制理论、电机与拖动、电气工程基础、电力系统自动化、电力电子技术、信号分析与处理、运动控制系统等专业基础和专业课程知识。
接受实验技能、计算机应用技术、工业设计技术和科学研究方法等方面的技能训练。
培养特色：本专业是本校重点建设新上专业之一，拥有校级精品课程。
本专业注重理论与工程技术知识的教学；注重综合素质和创新精神的培养；注重英语能力、计算机能力和工程能力的提高。
具有稳定的校内外实习与创新科教基地，为学生动手能力和创新能力的培养提供了有力保障。
信息化、自动化与电气工程相结合，相互渗透，相辅相成，强弱电并举。
就业去向：本专业毕业生可以在能源、电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业从事电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理工作，也可在高校和科研院所从事教学与科研工作，本专业毕业生社会需求量大，就业情况良好。

8、红河学院物流管理专业介绍

培养目标：本专业培养熟练掌握计算机应用技术、适应社会主义市场经济要求，运用现代计算机物流经营的应用型技术人才。
通过掌握计算机开发和应用技术、学习现代物流管理方面的基础理论知识，熟悉计算机运用、物流运输、仓储、配送等业务，为物流企业、连锁经营企业和物流信息港培养具备创新意识、实践能力和创业精神的复合型、高技能应用型人才。
主要课程：高级语言程序设计、计算机网络基础、计算机组装与维护、数据库应用、电子商务物流技术、运输基础知识、采购理论与策略、计算机办公自动化、物流法律法规、物流中心运作与管理等。
实践环节：高级语言程序设计、计算机办公自动化实训、物流中心运作与管理实训、计算机组装与维护实训、数据库应用实训。
就业方向：毕业生可从事面向专业物流企业、大型商业企业或其他现代企事业单位的物流部门、行政管理部门，使用计算机技术从事物流信息检索、运输、管理及物流信息数据库的开发、维护等工作。

9、红河学院信息与计算科学专业介绍

（本科）培养目标：本专业培养具有扎实的物理学基础和声学、磁学相关应用领域的专门知识，具有明确的标准意识和较强的计量能力，具备较强创新能力和实践能力，能在应用物理学科以及相关科学技术领域从事研究、教学、新技术开发与应用以及管理工作的应用型人才和技术型人才。
主干课程：力学与热学、光学、电磁学、原子物理、数学物理方法、量子力学、固体物理、声学基础、超声检测技术、声学换能器、磁性物理学、磁功能材料、磁测量、磁电子学、材料物理、计量学概论等。
就业方向：本专业毕业生可在超声技术、电声技术、电子仪器、磁性材料、仪器仪表等行业中从事仪器仪表、磁性器件和声学器件的计量与检测、标准的制定、器件设计与制造等工作；可在各类大专院校、科研机构中从事凝聚态物理学、声学、磁学、材料物理与化学、计量检测等相关应用领域的研究及教学工作。

10、红河学院舞蹈学专业介绍

舞蹈学：本科学制：四年一、培养目标：本专业以"综合培养，一专多能"为培养原则，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备舞蹈学专业的基本理论、基础知识和基本技能，培养具有良好的艺术修养、健康的审美观点和一定的艺术表现能力，掌握一定的舞蹈知识和舞蹈技能，具有一专多能的可以胜任普及型艺术工作的专业人才。
胜任中小学舞蹈教学与研究，能在少年宫、电视台等单位从事舞蹈教学、创作、研究、策划、管理等工作。
二、主要课程：中国民族民间舞、芭蕾集训、古典舞基础训练、古典舞身韵、中国汉族民间舞、外国舞蹈史、中国近现代舞蹈史、舞蹈精品赏析、舞蹈艺术概论、现代舞训练与编创、中国少数民族民间舞等三、就业方向：胜任中小学舞蹈教学与研究，能在少年宫、电视台等单位从事舞蹈教学、创作、研究、策划、管理等工作。

11、红河学院广告学专业介绍

广告学（文理兼招）本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应社会主义市场经济建设需要的，系统掌握现代广告学、传播学的理论与与创新和实践能力，能够在设计、传媒、教学等企事业单位从事广告企划、品牌形象整体设计与推广、广告设计、影视媒体制作等工作的创新应用型人才。
主要专业课程：传播学、广告学、招帖设计、展示设计、市场调查与分析、广告媒体研究、网络广告、计算机辅助平面设计、广告策划与创意、CI设计、广告摄影与摄像等。
本专业为4年制本科，授予文学学士学位。

12、红河学院学前教育专业介绍

培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

13、红河学院越南语专业介绍

越南语专业（非师范，文理兼招）――国际汉语教育学院本专业重视知识结构的合理性、系统性和整体性。
培养具有扎实的越南语听、说、读、写、译技能，熟悉越南文化，具备扎实的越南语语言基本功和较强的跨文化交际能力，能够从事越南语翻译、经贸、导游及相关工作的越南语专门人才。
非师范本科专业，学制四年，毕业授予文学学士学位。
本专业实行“2+N+N”小语种人才特色培养模式，即：学生前两年在国内学习越南语语言基础知识（“2”）；第三年学生在国外同等高校学习越南语专业课程并参加至少一个月的专业实习，强化实践教学（“N”）；第四年回国后的学生根据个人兴趣爱好和职业发展规划选择模块课程（“N”）。
整个大学四年，除对小语种语言的学习外，强化英语课程的学习，使学生成为“小语种+英语+专业技能”的应用型人才。
修完本科生所有规定课程后，成绩优秀学生可由学院推荐到越南与我校合作院校攻读硕士研究生。
越南语专业（非师范，文理兼招）――云南华文学院本专业重视知识结构的合理性、系统性和整体性。
培养具有扎实的越南语听、说、读、写、译技能，熟悉越南文化，具备扎实的越南语语言基本功和较强的跨文化交际能力，能够从事越南语翻译、经贸、导游及相关工作的越南语专门人才。
本专业实行“2+N+N”小语种人才特色培养模式，即：学生前两年在国内学习越南语语言基础知识（“2”）；第三年学生在国外同等高校学习越南语专业课程并参加至少一个月的专业实习，强化实践教学（“N”）；第四年回国后的学生根据个人兴趣爱好和职业发展规划选择模块课程（“N”）。
整个大学四年，除对小语种语言的学习外，强化英语课程的学习，使学生成为“小语种+英语+专业技能”的应用型人才。
非师范本科专业，学制四年，毕业授予文学学士学位。

14、红河学院化学专业介绍

培养学生较系统地掌握化学领域的基础理论知识和基本实验技能；具有一定的应用现代科学技术对物质的组成、结构、性质、分子间的相互作用及其原子或原子团重新组合等的研究、探索的能力，初步具有研制与应用催化剂的能力和分析与使用一些新材料的能力；熟悉一些主要工业产品的化学合成原理和生产方法，对原料及生产路线的改进的前景。
该专业的毕业生的就业面较宽，学生毕业后能在科研机构、企事业单位、学校从事科学研究、生产及管理、化学教学等工作。

15、红河学院思想政治教育专业介绍

思想政治教育本科学制四年培养目标：该专业旨在培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备哲学、法学、政治学、管理学等多学科基本理论和专业知识，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科教学与科研工作的高级专门人才。
主干课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、西方经济学、法学概论、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论、伦理学、当代世界经济与政治、中学思想政治课教学法就业方向：毕业后可从事中学思想政治课及其它人文类课程的教学和研究工作，并可在政府机关、企事业单位、社区社团、党群组织等单位从事思想政治教育、新闻宣传、文秘行政、组织管理、调查研究等多方面工作。

16、红河学院缅甸语专业介绍

缅甸语是缅甸联邦的通用语言，属汉藏语系藏缅语族缅甸语支。
使用人口4000多万。

自创建以来，本专业已形成了比较完善的教学体系。
本科教学分为一、二年级基础阶段和三、四年级提高阶段。

基础阶段：指导学生掌握正确的学习外语的方法，并养成良好的学习习惯。
对学生进行全面的语言基础训练，为学生打下扎实的语言基本功。
基础阶段主要开设的课程有：精读、口语、听力等。

提高阶段：在已有的缅甸语基础上，扩大学生知识面，帮助学生全面了解有关缅甸政治、经济、外交、文化等方面的知识，并着重培养学生的语言综合实践技能，使之具有较强的听、说、读、写、译能力。
能养成搜集积累对象国资料的习惯，具有一定的分析研究能力。

17、红河学院音乐表演专业介绍

专业类别：艺术类学位类别：艺术学学士培养方向及目标：该专业培养适应现代社会和经济发展需要的、具备系统扎实的艺术学基础理论和基本知识，掌握音乐表演专业应具备的基本技能和方法，具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能，能在专业艺术团体、培训机构、社区、企事业单位、电视台、广播电台、中小学等单位，从事音乐表演、活动策划、节目组织、排练、教学管理等工作的应用型人才。
主要课程：歌唱表演、器乐演奏、舞蹈基础、舞台表演、基础乐理、视唱练耳、和声、复调、电脑音乐制作、曲式作品分析、流行音乐作品赏析、中国音乐史、西方音乐史等。
可考取的职业资格证书：可参加全国或陕西省举办的声乐或各种器乐考级，取得证书。
就业前景分析：目前我国音乐市场还处于发展状态，有大量社会文艺团体和学校可供音乐表演专业毕业生就业，毕业后还可以到艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
就业方向：可从事专业艺术团体、企事业单位、电视台、广播电台、培训机构、中小学等单位的工作。

18、红河学院社会体育指导与管理专业介绍

培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的高素质应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。
毕业生应掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识，掌握体育健身运动项目的技术及训练方法，具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力。
主干学科：体育学、公共管理。
核心课程：教育学、体育经济学、社会体育概论、体育统计学、体育社会学、体育管理学、社会体育指导员理论与方法、田径、篮球、足球、排球、体操、游泳、羽毛球、网球、高尔夫球、健美操等。
主要实践性教学环节：社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动，体质测量与评价、体育康复等实验系列。
就业方向：学生毕业后，可到与我国社会体育专业人才匹配的各种社会体育组织或机构工作，如城市和社区的各级社会体育活动中心、体育俱乐部，有一定规模的国家党政机关和大中型企事业单位，各级各类学校和社会体育管理部门，社会体育产业及商业性体育场所等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士学位。
本专业兼招文理科考生。

19、红河学院农学专业介绍

专业简介：本专业培养具备扎实的作物生产、作物遗传育种、种子生产与经营管理以及生态保护等方面的基本理论、基本知识和基本技能，了解现代农业及高新技术知识，德智体美全面发展，具有实践能力和创新精神，适应社会主义经济建设与社会发展需要的，能在农业及其他相关部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高素质应用型、复合型人才。
本专业开设于1938年，修业年限四年，授予农学学士学位。
课程设置：主要开设植物生理学、基础生物化学、作物栽培学、耕作学、农业生态学、遗传学、作物育种学、种子学、田间实验与统计分析、土壤肥料学通论等课程。
专业特色：本学科具有硕士和博士学位授予权。
就业方向：毕业生可在科研机构或高等院校从事科学研究或教学工作，在涉农行业的企业、事业和行政管理部门从事与农业科学有关的应用研究、农业技术开发与推广、农业教育和农业行政管理等工作。

20、红河学院舞蹈表演专业介绍

舞蹈表演专业主要课程《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈人体科学领域基础知识有：《舞蹈解剖学》、《运动生理学》、《运动训练学》、《运动生物力学》等。舞蹈专业技术课程有：《芭蕾舞基础训练》、《中国古典舞身韵》、《中国民族民间舞(含福建民间舞)》、《现代舞》、《舞蹈编创》、《中国古典舞技巧》

21、红河学院教育技术学专业介绍

教育技术学（师范）――江苏省特色专业培养目标：主要培养面向信息化教育及相关领域的应用型人才，可以承担中学信息技术课程教学、师资或员工培训、多媒体资源设计与开发，信息化环境设计与管理等工作。
主要课程：信息技术教学法、教育资源管理与评价、计算机图文设计、多媒体技术与开发、面向对象程序设计、数据库设计与实现、计算机动画制作、网页制作、校园广播电视系统设计、网络课程设计等20余门必修课，以及直接面向就业的应用型选修课程：网络信息检索与处理、Web技术与应用、分布式应用与开发、摄影摄像与影视制作、校园网架构与应用等。
就业去向：普通中学，教育电视台，电教馆，教育管理机构、高等或高职院校的信息管理部门，其它企事业单位的相关部门等。
特别说明：报考该专业的江苏考生，选测科目中建议有一门为物理科目教育技术学（信息技术方向）――江苏省特色专业培养目标：主要培养计算机与网络信息技术应用型人才，进一步推动企事业单位、高等院校、各级各类教育单位信息化建设，把信息技术与行业应用推向纵深，能够承担起单位的信息网络环境规划、建设与管理工作，提供基本的信息化网络基础服务和企事业单位运行发展提供信息服务和决策支持服务。
主要课程：计算机程序设计、数据库设计与实现、计算机辅助教学、远程教育概论、网络传播学、广播电视系统设计、多媒体原理与技术、多媒体课件设计与开发、教育资源管理与评价、ASP.net应用开发等20余门必修课，以及摄影摄像与影视制作、管理信息系统设计、计算机动画制作、综合布线与网络工程、Linux编程与应用等直接面向就业的实践应用型课程10余门。
专业特色：教育技术学专业为江苏省省级品牌专业，所在学科是江苏省重点学科。
该学科的教师队伍在国家高中信息技术课程标准的研制，基于WEB的教育资源挖掘与推送，教育游戏研发及教育技术基本理论建设方面处于全国领先地位并在国际上有一定影响。
为适应新的就业市场形势，该专业把健康的人格教育、面向就业的实践技能教育和持续发展能力作为人才培养的核心。
教育技术专业现有教师25人，其中教授4人（2人为博士生导师），副教授7人，博士学位获得者7人。
已形成一支专业素质强、学术视野开阔的师资队伍。
本专业2005年获得国家级优秀教学成果二等奖，获奖成果为“以学习需求为本，构建高师教育技术能力培养新模式”。
拥有省级精品课程――信息技术课程与教学，现代教育技术实验教学示范中心，并多次获得校级各类奖项。
就业去向：企事业单位信息中心、宣传部门、各级学校网络中心，各级教育机构、电视台、广播电视大学远程教育中心等相关岗位。
特别说明：报考该专业的江苏考生，选测科目中建议有一门为物理科目

22、红河学院体育教育专业介绍

　　玉溪体育运动学校体育教育专业　　培养德智体美全面发展的体育教师后备人才，能胜任中小学及幼儿园体育教学、学校业余训练和竞赛工作。从事中小学及幼儿园体育教育及保健工作，学校体育管理，社会体育指导工作的应用型人才。

23、红河学院设施农业科学与工程专业介绍

设施农业科学与工程主要培养具备较完善的现代设施农业科学与工程的基础知识，掌握较扎实的现代设施农业科学与工程的基本技能，能从事设施农业及相关领域的规划设计、产品制造、产业开发、技术推广、经营管理及教学和科研等工作，有较宽广适应性和一定专业特长的应用型复合型高级专门人才。

24、红河学院财务管理专业介绍

财务管理专业培养要求：该专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

25、红河学院生物科学专业介绍

生物科学专业培养目标：通过对生物界基本理论、基本知识和基本技能的了解、掌握和研究，来认识生物界、揭示生物界的奥秘和基本规律，并进一步运用生物界的这一规律合理开发利用生物资源、保护生态环境，更好地为人类服务。
主要课程有：植物学、动物学、生物化学、微生物学、人体组织学与解剖学、人体及动物生理学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、普通生态学、生物进化论、中学生物学教学法等。
生物技术专业培养目标：主要学习和掌握微生物及分子生物学技术，并运用该技术手段把生物学的理论应用于实践，转化为生产力，使人们的生活水平得到改善，提高人们的生活质量。
主要课程有：植物生物学、动物生物学、生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、免疫学、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程等。

26、红河学院产品设计专业介绍

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品构造能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计的工作的应用型研究型人才。
主要课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公共关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。

27、红河学院食品质量与安全专业介绍

本专业培养具备食品科学、生物学、环境科学、营养卫生学、管理学的基本理论和技能，掌握食品质量与安全检测技术、食品安全性评价方法，熟知国际、国内食品质量与安全标准体系和法规，能够在食品原辅料生产与流通领域、食品质量监督管理部门，从事食品生产技术管理、食品质量检测分析、食品安全性评价，以及相关的科学研究工作的复合型人才。
主要课程有：生物化学、微生物学、食品化学、生理学概论、食品工程原理、食品检测技术、食品卫生学、食品毒理学、食品质量管理学、食品工艺学、动植物检疫学等。
毕业学分175学分，修业年限3至6年，授予工学学士学位。
就业方向：在食品及相关行业从事食品质量与安全的检测、监测、评价、预警、控制、认证及食品质量与安全标准和法规制定、食品质量安全的教学、科研、管理等工作。

28、红河学院体育教育专业介绍

体育教育（师范）就业去向：学生毕业后可去中等学校从事体育教学工作，部分可到高等学校公共体育部、职业技术学校及其他类型学校从事体育教学、训练和科研工作。

29、红河学院机械工程专业介绍

本专业属机械学科中常胜不衰的热门专业，主要培养掌握机械工程基础理论、专业知识和基本技能，具有机械类产品、设备与模具等设计、制造及机电设备的运行管理、技术改造等能力的应用型工程技术人才。
学生在校期间将系统学习机械工程专业领域的基础理论、专业知识、现代设计技术与先进制造工艺，并接受专业基本技术与技能的训练。
毕业生可在工商企事业等许多涉及机械的单位从事有关机械类产品、工艺装备、模具等的设计、制造以及机电设备的运行管理、技术改造、教育教学等工作，就业前景好。

30、红河学院柬埔寨语专业介绍

应用柬埔寨语(涉外会计)专业ApplicationCambodian(InternationalAccounting)●【培养目标】本专业主要面向国内及东盟相关国家的涉外贸易、服务行业，培养具有较强的柬埔寨语应用能力，掌握比较扎实的财务会计专业知识和技能，能够从事涉外商务、国际贸易、财务管理、涉外会计等工作的高素质高技能外向型应用专门人才。
●【主干课程】综合柬埔寨语基础会计商务柬埔寨语听说涉外会计实务商务柬埔寨语口译、会计英语、综合英语、财经法规与会计职业道德、会计基本技能、会计电算化、商务英语函电与单证、国际贸易实务。
●【就业方向】要到国内及东盟相关国家的商贸行业、涉外机构等，从事财务管理、外贸业务洽谈、外贸跟单、驻外商务代理、翻译等工作；也可到柬埔寨担任中文教师、商务文秘等工作。

31、红河学院经济学专业介绍

学制四年，毕业授予经济学学士学位。
本专业培养适应我国社会市场经济发展和经济全球化需要的德、智、体、美全面发展，具备扎实的经济学和管理学基本理论，掌握市场经济和现代企业经营管理基本知识，了解中国经济体制改革历程和国内外学术动态，具有运用数量经济方法和计算机技术手段进行社会经济调查、经济预测分析、规划、策划等基本技能的高级专门人才。
主干学科：应用经济学相关学科：理论经济学和工商管理主干课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学原理、货币银行学、财政学、管理学原理、市场营销学等。
就业方向与深造：毕业后可在工商企业、金融证券机构、政府机关、经济政策研究机构从事经济分析与预测、商务策划、发展规划制订、综合经济管理等相关工作。
也可推荐或报考我校、其他高校及科研单位的研究生继续深造，亦可推荐到国外大学深造。

32、红河学院政治学与行政学专业介绍

本专业全面体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，培养具有较高马克思主义理论素养和政治学专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面的政治学与行政学高级专门人才。
成为各级各类国家公务员是毕业生的主要选择。
　　主要课程：政治学原理、行政学原理、中国政治制度史、西方政治制度史、比较政府与政治、当代中国政府与政治、当代中国政治思潮、社会学概论、政党学、秘书学、公共政策、公务员概论、宪法学、行政法学、社会调查研究方法，外语，计算机应用等。
另开设了多门选修课供学生选修。
　　本专业只招收文史类考生，不招收民考民考生。
毕业时授予法学学士学位。

33、红河学院汉语言文学专业介绍

本专业遵循汉语言文学专业教育教学基本规律，立足应用型、复合型人才的培养目标，以人才培养为核心，以教学改革为主题，以教学质量为根本，以教师队伍建设、条件建设为保障，致力于建设注重创新精神和实践能力培养、特色鲜明、相对优势突出的汉语言文学专业。
本专业包括语言、文学和中文信息处理等方向，立足本地，面向全国，培养具有系统的中国语言文学专业知识，具有开阔的现代文化视野，具有过硬的多方面技能的高级应用型创新人才。
本专业造就了具备较高的中国语言文学知识，能在高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、文秘宣传等实际工作的专门人才。

34、红河学院冶金工程专业介绍

本专业主要培养从事钢铁冶金生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。
学生在校期间除学习材料类的公共课程外，还专门学习电工技术、热工仪表及自动化、数据库技术、冶金反应基本理论、炼钢和炼铁新工艺和新技术、冶金资源综合利用与环境保护、冶金过程系统化和计算机控制等。
毕业生可在企事业单位，科研院所从事冶金工程生产、设计、研究、管理和教学工作。
本专业具有硕士学位授予权，毕业后可以继续深造。

35、红河学院汉语国际教育专业介绍

设对外汉语教学、中外文化交流、涉外经济与贸易等3个专业方向。
注重汉英双语教学，培养的学生具有扎实汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交流有较全面的了解，具备良好的英语听说读写译等能力，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和跨国企事业单位从事对外汉语工作及中外文化交流工作的新型复合型高级专门人才。
主要课程：综合英语、英语听说、英语写作、高级英语、第二外语、古代汉语、现代汉语、中国文学、世界文学、跨文化交际学、英汉笔译、教育心理学、英汉同声传译、语言学概论。

36、红河学院计算机科学与技术专业介绍

计算机科学与技术专业本科学制四年就读校区：校本部专业方向：计算机应用、计算机应用系统设计、信息安全计算机应用培养目标：培养学生良好的科学素质和工程意识；系统地掌握计算机软件、硬件的基本理论、基础知识、基本技能；具有多媒体、数据库、网络应用系统的研究、设计、开发的能力。
计算机应用系统设计培养目标：以软件、硬件结合开发为主要特色，涉及计算机接口技术、单片机与嵌入式系统设计、DSP应用技术、传感器技术等。
学生毕业后可适合在大中型企业、工业部门从事计算机应用系统的设计工作。
主干课程：电路原理、数字逻辑、程序设计语言、离散数学、数据结构、计算机原理、面向对象程序设计、操作系统、软件工程、数据库原理、多媒体技术、计算机网络等。
就业范围：可在生产企业、科研机构、高等学校、军事与安全部门从事计算机、通信、信息处理等领域的科研、教学、管理、开发等工作。
信息安全培养目标：信息安全是计算机、通信、电子、密码学等领域的新兴交叉学科，属国家重点发展专业。
网络工程安全方向主要培养具有扎实的信息安全基础理论知识，掌握计算机与网络技术、网络与大型信息系统安全技术、信息安全法律法规，并能够从事计算机网络与大型信息系统安全设计、工程开发与系统安全管理、信息安全服务与咨询的高级专门人才。
主干课程：信息安全数学基础、信息与编码、密码学、网络程序设计、数据结构、操作系统、软件工程、计算机网络、信号与系统、图形图象处理、网络安全、信息隐藏、入侵检测与防范、信息安全法规与标准、电子商务。
就业范围：可在公安系统、金融部门、IT行业、生产企业、科研机构、高等学校、各级信息中心、军事与安全部门等部门从事计算机、通信、信息处理、电子商务、电子政务等领域的科研、教育、管理、开发工作。

37、红河学院音乐学专业介绍

主干课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、器乐、中外音乐史、和声学、合唱、歌曲分析与创作、复调音乐、配器乐器法培养目标：本专业培养具有音乐实践、创作与教学能力，能在教育部门、文化部门和各种社会团体从事音乐教学与表演工作的专门人才。
主要学习音乐基本理论和专业知识，接受音乐理论与实践教学方面的培训，从而掌握音乐表演技巧和音乐教学的能力。

38、红河学院数学与应用数学专业介绍

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握数学科学的基础理论和基本方法，具备良好的数学素养、数学创新能力与科研能力，忠诚党的教育事业、具有德才兼备的高水平的数学教师，以及从事科学研究、企事业管理工作的高级专门人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、微分方程、实变函数、复变函数、近世代数、概率与数理统计、数学建模、数学教学法、初等数学研究。
就业方向:毕业生可从事中小学数学教学与研究工作，以及从事科学研究和企事业管理工作。
授予学位：理学学士

39、红河学院泰语专业介绍

·泰语专业涵盖的方向：商务泰语、泰英双语。
·培养目标及就业方向：培养具有扎实泰语语言基础和熟练的泰语听、说、读、写、译等实践能力，具有宽广的知识面，涵盖商务、教育、旅游等方面的基本知识，具有一定的学习能力和初步创新能力。
能在外事、经贸、外贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的复合型泰语专门人才。
本专业与泰国多所高校建立了成熟、稳定的联合培养机制，实行“3+1”培养模式，3年级学生可以到我校的泰国合作院校进行为期1年的专业学习和提高，毕业生可以选择到泰国院校进行深造。
几年来，我院泰语学生的就业率和考研上线率均居省内前列，在2011年云南省首届大学泰语杯演讲比赛中，我院2名选手分获“一等奖”和“三等奖”。
毕业后，学生适宜在相关的国家部门、外事部门、外经外贸、外资企业、教育文化、新闻出版、科研机构、涉外旅游等部门从事相关泰语工作。
·主要课程：基础泰语、泰语语音、泰语听力、泰语口语、泰国社会与文化、泰汉翻译理论与实践、综合泰语、泰国概况、泰语视听说、泰语报刊选读、泰语写作、泰国文学、旅游泰语。

40、红河学院应用统计学专业介绍

专业名称：应用统计（调查与分析）学制：四年层次：本科授予学位：理学学士培养目标：本专业培养具有良好的数学和经济学素养，掌握统计学理论和方法，侧重调查和分析技术，具备相关的社会经济领域背景知识，熟悉经济活动分析、市场活动分析、商务活动分析等；具备专业的调查与分析技能，能够熟练地运用计算机进行数据分析和数据挖掘；基础扎实、知识面宽、专业能力强，具有创新精神、实践能力、适应能力和协作能力的高素质应用型专业人才。
主要课程：宏微观经济学、统计学、会计学、概率论、数理统计学、经济计量分析、抽样设计技术、国民经济统计学、经济与社会统计、统计预测与决策、统计应用软件、市场分析方法、问卷设计、市场调研、调查报告写作、计算机电话辅助调查技术、统计专业实验、统计综合实验、数据挖掘

41、红河学院通信工程专业介绍

【通信工程（嵌入式培养）专业】学制：4年授工学学士学位主要课程设置：高等数学、普通物理、电路分析、模拟电路、数字系统与逻辑设计、信号与系统、通信原理、电子线路实验、移动通信原理及应用、计算机通信与网络、LTE原理及应用、无线网接入技术及应用、移动通信网络优化技术及实践、3G/4G业务及相关技术KPI分析关键技术等。
就业前景：在移动通信及无线应用领域，从事网络系统的规划、集成、测试及优化工作，担任通信产品工程师、移动通信网络工程师、核心网络工程师等工作。
【通信工程专业】学制：4年授工学学士学位主要课程设置：高等数学、普通物理、工程数学、电路分析、数字系统与逻辑设计、信号与系统、模拟电路、通信电子线路、电磁场与电磁波、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、C语言程序设计、数字信号处理及DSP应用、通信原理、信息理论与编码技术、计算机通信网络与应用、微波技术与天线、无线通信、光通信技术等。
就业前景：在电子通信产业、国防工业、政府机关等相关企事业单位从事通信系统的研究、设计、网络建设、管理等工作以及到相关企业从事射频（RF）工程、电磁兼容（EMC）领域工作。
【通信工程（城市轨道交通通信信号）专业】学制：4年授工学学士学位主要课程设置：电路分析、模拟电路、数字系统与逻辑设计、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、微波技术与天线、微机接口技术、DSP技术及应用、智能电网、嵌入式系统设计、总线技术、通信原理、信息论与编码技术、无线通信、卫星通信与GPS、计算机通信与网络、轨道交通信号基础、计算机联锁控制技术、列车运行自动控制技术、城市轨道信号检测技术、城市轨道综合信息系统等。
就业前景：主要从事城市轨道交通领域的信号和信息采集、处理、通信和控制方面的网络或设备研发、操作、维护和运营管理工作，也可以从事通信工程和电子信息工程专业领域相关的非轨道交通方面的技术与管理等工作。

42、红河学院视觉传达设计专业介绍

视觉传达设计【培养目标】本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、设计院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
【主要课程】中外设计艺术史、艺术概论、广告学、美学、图形创意、装饰与图案、文字与版式、展示于陈设，数字媒体设计与制作、企业形象、品牌策划等。
【就业方向】毕业生能在报刊杂志社、广告公司、企事业单位等部门从事平面设计、广告设计、VI设计、形象设计、品牌策划设计等工作。
视觉传达设计(展示与广告设计)【培养目标】主要学习展示艺术设计基本原理等方面的基本理论知识，接受扎实的专业理论基础、扎实的基本功训练以及较强的建筑设计能力和较高的艺术素养等方面的基本训练，具有较强的展示设计能力，并对规划等其它相近或相关的设计领域具有较强的适应能力。
培养具有创新能力，能熟练运用现代空间展示设计方法与技术，进行空间展示设计及展示活动策划、并熟悉各种展示材料的应用、制作与展示工程实施的高等技术应用型人才。
可在专业展览公司、设计公司、宣传文化部门或大型企业的产品推广、营销策划部门从事展览展示制作、卖场橱窗设计制作以及相关的陈列与管理工作。
【主要课程】计算机设计基础Photoshop、Coreldraw、CAD、3Dmax、摄影基础、灯具与照明设计、模型制作、图形创意设计、设计表现技法（手绘）、展具陈设设计、材料与构造、商业橱窗与品牌设计、会展设计、广告策划、卖场展示设计、展览馆设计、公共环境展示设计。
【就业方向】毕业生能在展览公司、设计公司、文化宣传部门或大型企业的产品推广、营销策划部门从事展览展示制作、卖场橱窗设计制作以及相关的陈列与管理工作。

43、红河学院应用心理学专业介绍

培养目标以培养能适应当代社会需求

44、红河学院国际经济与贸易专业介绍

◆ 培养目标：以培养具有扎实经济理论基础，掌握对外经贸理论与实务和国际化管理知识和经营意识，精通一门外语、熟悉对外贸易操作技能的理论应用型经贸人才。

◆ 主要课程：国际贸易、国际贸易实务、金融学、国际金融、国际投资学、国际经济合作、国际商法、国际结算、国际服务贸易、国际技术贸易、国际市场营销等对外经贸专业课程，学习基础会计学、财务管理、电子商务、管理学原理、宏微观经济学、统计学、国际经济法、计量经济学等经济管理类课程。

◆ 就业方向：可从事商务部、各省市商务局的管理部门公务员工作，也可在各大企业从事对外贸易、对外投资等经营管理工作，还可以在金融机构、咨询机构等从事经营管理工作并可以在科研机构和教育部门从事科研与教育工作或继续深造。

45、红河学院历史学专业介绍

历史学专业：本专业培养具有一定基本理论素养和系统专业基础知识，能在高等和中等学校进行历史学教学和研究的教师、教学研究人员，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型人才。

46、红河学院绘画专业介绍

本科，学制四年，授予文学学士学位。
专业注重学生具有扎实的美术基本功和创作探索意识，主要从事文化艺术领域管理、研究、出版、教育等工作。
基础课程有素描、色彩、艺用解剖、透视学、民间美术，书法、摄影、雕塑、中外美术史论等。
大二起专业选修课有国画、色彩画方向。

47、红河学院物理学专业介绍

本专业培养既具有扎实的物理学基础，又具有较强的电子技术和计算机技术应用能力的复合型人才，能在物理学、电子科学或相关科学技术领域从事科学研究、教学、技术开发和相关的管理工作。
本专业一方面注重物理学的基本理论学习和基础物理、近代物理实验的技能训练；另一方面也特别注重电子技术、计算机技术和光电技术领域知识的学习和相关实验技能训练，使学生具有较宽的知识面和较强的知识更新能力和较广泛的科学技术适应能力。
主要课程普通物理学、理论物理学、固体物理学、数字电路、模拟电路、信号与系统、电路分析、数字信号处理、微机原理及应用、单片机原理与应用、传感器原理及应用、激光原理与应用、光电检测技术、光纤通信与光纤传感、信息光学、光信息存贮原理、液晶原理与应用、太阳能电池、光电图像处理等。
学生继续深造方向物理学、通信工程、光电工程、电子科学、计算机科学和材料科学及其他相关学科方向。
学生就业情况毕业生可在国家机关、科研院所、教育部门、部队、高新技术企业及其它企业事业单位从事物理学、光电工程、电子科学、计算机科学、仪器科学、材料科学及相关学科领域的教学、科研、技术开发或管理工作。
就业率95%以上，考研率达25%以上。

48、红河学院广播电视学专业介绍

本专业创立于2004年，学生将接受广播电视新闻采访、写作、编导、评论、摄像、播音等方面的基本训练，具有广播电视节目的策划、编辑、采访、制作等方面的基本技能。
旨在为广播影视、文化传播和新闻部门以及企事业单位的影像制作部门培养具有理论素养和策划操作能力的综合型人才。
本专业强调理论联系实际，通过扎实的理论学习和制作短片、文案写作、节目策划等教学活动来提高学生的思维品质和动手能力。
本专业的主要课程设有：广播电视概论、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、纪录片创作、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。
中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。
受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。

49、红河学院英语专业介绍

【专业特色】本专业被评为山东省级特色专业，强调培养学生职业核心竞争力，语言基础及交际应用能力、国际化旅游专业视野、职业精神与职业技能。
注重校企合作国际化，工学结合职业化，每年选派高素质技能应用型复合人才到新加坡、阿联酋、澳门研修。
北京、广州、上海、青岛等海内外实习基地实习研修，为英语语言发展与职业规划提供优质平台。
【核心课程】基础英语、交际英语、英语口语、英语听说、英语国家概况、英语泛读、商务英语、饭店实用英语、饭店管理实务、饭店服务技能、导游英语、领队英语、景区英语、旅行社经营管理、模拟导游、服务心理学、领队业务等。
【培养方向】培养学生具有扎实的英语语言基础与交际应用能力，学生有大量出国实习就业的机会，工作环境好、待遇高、发展空间大。
学生毕业后可到海内外的多家外企、航空公司、旅行社、景区、酒店、银行和企事业等单位工作。

以上就是红河学院的专业介绍了，通过我们对生物技术专业、摄影专业、学前教育专业、经济统计学专业、植物保护专业、环境设计专业、电气工程及其自动化专业、物流管理专业、信息与计算科学专业、舞蹈学专业、广告学专业、学前教育专业、越南语专业、化学专业、思想政治教育专业、缅甸语专业、音乐表演专业、社会体育指导与管理专业、农学专业、舞蹈表演专业、教育技术学专业、体育教育专业、设施农业科学与工程专业、财务管理专业、生物科学专业、产品设计专业、食品质量与安全专业、体育教育专业、机械工程专业、柬埔寨语专业、经济学专业、政治学与行政学专业、汉语言文学专业、冶金工程专业、汉语国际教育专业、计算机科学与技术专业、音乐学专业、数学与应用数学专业、泰语专业、应用统计学专业、通信工程专业、视觉传达设计专业、应用心理学专业、国际经济与贸易专业、历史学专业、绘画专业、物理学专业、广播电视学专业、英语专业这49个专业的介绍之后，相信您对红河学院招生专业哪个好?这个问题已经有明确的答案了吧！

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