南通职业大学招生专业有哪些?

南通职业大学招生专业有哪些?南通职业大学开设了药品经营与管理专业、应用日语专业、数控技术专业、艺术设计专业、精细化学品生产技术专业、环境监测与治理技术专业、服装设计专业、国际商务专业、纺织品检验与贸易专业、酒店管理专业、市场营销专业、物联网应用技术专业、建筑装饰工程技术专业、机电一体化技术专业、汽车检测与维修技术专业、商务英语专业、自动化生产设备应用专业、生化制药技术专业、国际经济与贸易专业、建筑工程技术专业、物流管理专业、室内设计技术专业、机械制造与自动化专业、材料工程技术专业、新能源应用技术专业、软件技术专业、广告设计与制作专业、计算机应用技术专业、应用电子技术专业、会计专业、工程造价专业、汽车技术服务与营销专业、会计与统计核算专业、现代纺织技术专业、飞机维修专业、电气自动化技术专业、汽车电子技术专业、连锁经营管理专业、建筑钢结构工程技术专业、模具设计与制造专业、旅游管理专业、船舶工程技术专业、应用化工技术专业、工程监理专业、市政工程技术专业、动漫设计与制作专业等46专业，你可能对这46个专业不是很熟悉！那就一起看看南通职业大学这些专业介绍吧！

1、南通职业大学药品经营与管理专业介绍

培养目标:培养能够胜任药品检验及医药商品的购销、调储、养护及质量控制工作的高素质技术技能型人才。

2、南通职业大学应用日语专业介绍

培养目标：具有扎实的日语语言基础和较强的日语应用能力，熟悉国际商务与合作、计算机应用等科学文化知识。
在日语听、说、读、写、译等方面受到良好训练，能从事日语翻译、涉外商务、管理等工作。
主干课程：日语精读、日语泛读、日语视听、日语写作、日本概论、经济管理基础、办公自动化、计算机实用软件、第二外语（英语）就业与岗位分析：在日资企业和对日贸易频繁的企事业单位从事工商贸易、翻译、企业管理工作。

3、南通职业大学数控技术专业介绍

培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。

4、南通职业大学艺术设计专业介绍

专业简介及主要课程：装饰艺术设计专业培养学生深厚的美术素养、扎实的理论基础、超强的手绘及电脑表现技法，使学生掌握建筑装饰施工、装饰材料、装饰构造等基础知识。
开设的主要课程有：美术、建筑装饰制图与识图、表现技法、平面设计、造型设计基础、建筑装饰设计原理、中外建筑史、设计概论、建筑设计初步、环境艺术设计、建筑装饰施工组织与管理、计算机辅助设计、室内居住空间设计、室内公共空间设计、建筑材料与施工技术、陈设设计、照明与灯具设计等。
培养目标及就业方向：培养具有建筑装饰设计职业能力，具备装饰艺术设计专业必需的文化基础、专业理论知识和艺术修养，能够从事建筑装饰工程设计的高素质技能型人才。
熟练操作AutoCAD、Photoshop、CorelDRAW、3Dmax等绘图软件，具备深厚的美学素养、熟练的手绘表现技法能力；具备居住空间室内设计、公共空间室内设计、景观艺术设计、平面设计能力；具备建筑装饰施工、装饰材料、装饰构造的能力。
毕业生可在装饰公司、企事业单位从事装饰艺术设计、施工图绘制、效果图制作、施工管理等工作。

5、南通职业大学精细化学品生产技术专业介绍

学制3年

6、南通职业大学环境监测与治理技术专业介绍

环境检测与治理技术介绍培养适应石油化工、制药、日化、环保等行业生产、建设、管理、服务第一线需要的，掌握环境检测与治理技术的高等技术应用性专门人才。
学生毕业后主要面向大中型石油化工、制药、日化企业以及各级政府环保部门等生产第一线，从事环境治理工程的施工、工艺操作、设备运行维护以及分析检测等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。
主要课程：环境微生物、环境工程CAD、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物的处理与利用、环境监测、工业水处理技术、生产实习、专业实训、仿真实训

7、南通职业大学服装设计专业介绍

就业方向和前景本专业培养适应服装与服饰品设计领域第一线需求的，掌握服装与服饰设计基本理论知识，具备服装服装绘画(手绘与电脑)、服装与服饰设计、服饰品营销与陈列、服装跟单，具有可持续发展与绿色环保意识，具备“一技之长+综合素质”的适应产业转型升级和企业技术技能创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。学生毕业后面向服装设计公司、服装生产公司、服装定制工作室、服装营销部门，从事产品设计研发、服装量身定制、服饰品生产跟单与营销等服装艺术设计类工作。

8、南通职业大学国际商务专业介绍

本专业培养德、智、体全面发展，具有系统的经济学和国际经济与贸易基本理论和必备的基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状及通行的国际贸易规则和惯例与中国对外贸易政策法规，适应现代国际经济与贸易需要，具有创新精神，熟练运用英语及现代科技手段从事国际经济贸易工作的高等技术应用型专门人才。

9、南通职业大学纺织品检验与贸易专业介绍

主要课程：纺织材料与实验、纺织应用化学、成本质量控制与管理、纺织品检测实务、市场营销、纺织品贸易操作实务、纺织品质检实训与考证、新型纺织材料、产业用纺织品、纺织服装跟单与检验、报关报检实务。
就业方向：面向纺织行业、纤维检验部门以及贸易行业，从事纺织材料检验、纺织品性能检验、助剂性能检验、纺织印染产品质量检验及控制、生产管理、纺织印染产品跟单、报关业务及贸易等方面工作。

10、南通职业大学酒店管理专业介绍

酒店管理主要课程管理学原理、酒店管理概论、酒店市场营销、现代酒店财务管理、餐饮管理、前厅与客房管理、酒店人力资源管理、酒店服务技能、大学英语、行为组织学等。

11、南通职业大学市场营销专业介绍

[市场营销]学制：4年培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握现代营销基本理论和理念，具备工商管理、法律、市场营销等系统的专业知识和技能，能在各类内外资企业从事市场营销战略策划及市场开拓、企业形象设计和产品营销等方面的高级应用型人才。
授予管理学学士学位。
主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为分析、国际市场营销、市场调查、企业形象设计、国际贸易实务等。
就业方向：各类内外资生产性和服务性企业从事市场营销战略策划及市场开拓、企业形象设计和产品营销等经济管理工作。

12、南通职业大学物联网应用技术专业介绍

主要课程:单片机原理与应用、计算机网络技术、传感器及检测技术、RFID技术及应用、ZigBee技术及应用、C#程序设计、SQLServer数据库应用技术、ASP.net动态网站开发。
培养目标:本专业培养掌握物联网应用技术的基础理论知识和物联网组网、物联网应用软件开发的专业技能，具备等方面的能力，能够从事物联网软件工程师、物联网构建技术员、物联网系统管理员等工作的高素质技能型人才。
就业方向:在物联网行业从事物联网设备的安装调试、物联网组建和物联网配套软件开发等工作的物联网构建技术员、物联网系统管理员等。
核心证书:网页设计制作员、CEAC认证助理物联网工程师、物联网管理员。
师资情况：专任教师7人，研究生以上学历85%以上，中级职称及以上者85%，教师主体年轻，双语化程度高。
实习就业单位：日照迅博科技有限公司、活点科技有限公司等。

13、南通职业大学建筑装饰工程技术专业介绍

专业培养目标：本专业面向建筑装饰行业和施工企业，培养具有建筑装饰专业必需的文化知识和专业理论知识，具备建筑装饰工程设计、建筑装饰工程施工与管理、建筑装饰监理等综合能力的高层次技能型专业技术人才。
就业方向和职业资格证书：毕业生主要面向建筑装饰工程生产第一线，毕业后可进入各类装饰设计公司、建筑装饰工程公司、监理公司从事建筑室内外装饰工程设计、咨询、施工、预算、管理等工作的专业技术人员。
经过实践锻炼后，适应的职业岗位有：建筑装饰工程项目经理、建筑装饰工程建造师助理、建筑装饰设计助理等；也可以通过“专升本”到本科院校继续深造。
学生可以考取的职业资格证书：室内装饰设计员高级证书、装饰美工证书、AUTOCAD高级工程师资格证书等。
专业主干课程设置：建筑装饰制图、素描、建筑工程测量、建筑装饰构造、建筑装饰表现技法、建筑装饰材料、建筑装饰施工技术、建筑装饰工程预算、建筑装饰施工组织与管理等。

14、南通职业大学机电一体化技术专业介绍

培养目标：具有机械、电工电子、微机技术的综合基础知识；掌握机电一体化技术，能从事机电设备的安装、调试、维护与改造。
主干课程：机械制造基础、电气控制及PLC、微机原理及应用、检测与传感技术、液压与气压传动、机电一体化概论、数控加工技术。
就业与岗位分析：从事机电设备、自动化设备及生产线的安装、调试、运行、维修与技术改造；机电一体化产品的应用与管理

15、南通职业大学汽车检测与维修技术专业介绍

汽车检测与维修技术专业――院级重点专业1、培养目标：面向汽车生产、销售、维修、保险等企业，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握专业基础知识、具备本专业的实践技能，同时具有较强的实际工作能力和经营管理能力，在汽车检测、维修、管理、销售等生产和服务一线的高素质、高技能的应用型人才。
2、专业主干课程：：汽车电工电子技术、汽车运行材料、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器维修、汽车电控技术、汽车钣金与喷漆技术等。
3、就业方向及岗位：学生毕业后主要从事汽车机电维修、汽车制造、汽车销售、保险理赔及技术管理等工作。
毕业生毕业后可获得汽车高级修理工、汽车销售顾问、汽车驾驶员、制图员等职业资格证书。
该专业是院级重点专业，建有2880平方米的实训基地和汽车发动机维修、汽车电器维修等11个一体化教学车间，与上海通用汽车有限公司和丰田汽车有限公司分别开展了订单班形式的通用ASEP项目和丰田T-TEP项目。
与烟台大成通洲集团有限公司、烟台东联丰田汽车销售有限公司、中升集团等18家企业建立了稳固的校外实训基地，学生就业前景广阔。

16、南通职业大学商务英语专业介绍

商务英语专业本专业培养适应我国经济社会发展需要，掌握商务英语专业知识和国际贸易的基础理论及进出口业务的流程，具备商务英语口笔译、涉外商务业务办理、处理英文商务文件和制作各种英文单证的操作技能，能在外贸企业、合资企业、以及各类外向型工贸企业从事外贸业务、商务接待、业务信息、商品报检、进出口报关、制做单证等工作的高等技术应用性人才。
本专业主干课程有：国际贸易英语、商务英语洽谈、商务英语应用文写作、国际贸易实务、国际贸易单证实务、国际市场营销等。
毕业生具备应用本专业的知识和技能、分析、解决实际问题的能力：具备较强的英语口语交流能力和书面翻译能力，至少达到国家英语能力测试三级考试水平并取得证书，能完成涉外基本信息沟通与接待工作。
具备用普通话进行对话和交流的能力，达到国家三甲等级水平并取得证书。
具备使用计算机的基本能力，达到国家计算机等级测试一级水平并取得证书。
专业上，具备较系统的国际商务知识，熟悉进出口业务流程，特别是具有较强的商务英语语言能力，经过大量的专业实训，能将商务英语和贸易知识两者很好的结合并形成解决实际商务业务问题的能力，能承担商务口笔译工作，能承担涉外企业的对外业务磋商、合同拟订、信用证开立与审核、报检、报关、办理储运和海运保险、制单、退税等工作。

17、南通职业大学自动化生产设备应用专业介绍

自动化生产设备应用（工业机器人）1．培养目标：本专业培养现代化企业生产、管理第一线需要的机器人应用技术管理、设备安装与调试、设备维护维修、设备操作、售后服务等工作岗位全面发展的高素质技能型人才。
2．主要课程：机械制图与AutoCAD、电子电路基础、VB语言、机械设计基础、单片机原理及应用、电气控制与PLC技术、检测与传感技术、电力拖动与自动控制、工业机器人技术。
3．培养特色：本专业属于国内高职院校独一无二的新型专业，并与全国最大的机器人企业安川首钢机器人有限公司签订了联合办学协议，充分利用校企双方的优势，为企业培养素质高、操作技能强的实用型人才。
安川首钢机器人公司派专业技术人员进行授课，并设立安川首钢专项奖学金，保障了学生顶岗实习和就业。
4．就业方向：大中型企业的自动化生产系统和工业机器人组装调试、编程操作、系统集成与维修维护等技术服务工作，以及从事自动化生产设备和工业机器人的销售和服务工作。

18、南通职业大学生化制药技术专业介绍

培养目标：培养具有化工、生物和制药综合基础理论知识和较强应用能力，能在生化制药生产一线从事生产操作、组织管理、科研开发、更新改造、市场开发等工作的高等技术应用性专门人才。
主干课程：无机及分析、有机化学、工业微生物与育种技术、生物化学、药物化学、制药过程原理及设备、微生物制药技术、化学制药技术、化学实验技术、药物分析与检验技术、药物分离与纯化技术、药物合成反应技术与方法等。
就业升学前景：我国制药行业主要以化学制药和生物制药为主，生化制药是一个新的增长点，人才需求旺盛。
该专业毕业生可在药品生产企业、医药公司、保健品、食品、酿造、农药、化工、轻工、环保部门及卫生检验、药品检验、药品营销等其它与本专业相关的企业和部门工作；也可升入制药工艺、化工工艺、生物技术等本科专业继续深造。

19、南通职业大学国际经济与贸易专业介绍

本专业培养具备比较系统的经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基础理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解国际经济贸易的发展现状和基本格局，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及我国对外贸易的政策法规，了解有关国家和地区尤其是主要贸易伙伴的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、各类企业及政府机构从事外贸实务、市场调研和宣传策划、涉外文秘以及电子商务工作的高级技术应用型专门人才。

20、南通职业大学建筑工程技术专业介绍

建筑工程技术专业核心课程建筑识图与绘图、工程力学、工程材料与检测、建筑结构、工程测量、土力学与地基处理、建筑工程施工技术、建筑工程施工组织和建筑工程计量与计价等。

21、南通职业大学物流管理专业介绍

物流管理专业本专业起步早，起点高，已被省教育厅确立为湖北省高职高专教学改革试点专业。
专业实践教学条件优越，已建成现代物流模拟实验室，并与青岛海尔物流有限公司、远成集团有限公司等数十家知名物流企业签订了长期合作实习就业协议。
学院06届毕业生就业率为96%，07届毕业生就业率为99%。
学院设有人力资源和社会保障部、中国物流与采购联合会湖北培训中心；本院现代物流研究所承担教育部、教育厅、中国物流学会及物流企业各项科研任务，有《湖北省物流师国家职业资格考试试题库》、《湖北省物流师国家职业资格鉴定考试指南》获得2007年湖北省教育厅“大学生优秀科研成果贰等奖”。
本专业开设四个培养方向：①物流仓储与配送管理方向侧重培养牢固掌握专业基础理论知识和专业技能，从事各类仓储与配送企业存储、装卸、搬运、包装、配送、信息服务等工作的高素质技能人才。
就业方向：毕业生可在各类仓储与配送企业，物流配送中心从事存储、装卸、搬运、包装、配送、信息服务等物流管理工作。
②物流运输管理方向侧重培养面向生产企业、商品流通企业、物流服务企业，从事运输作业管理等基层运输运营管理工作的高素质技能人才。
就业方向：毕业生可在专业化物流服务企业、流通企业、制造企业、物流运输企业从事物流运输运营管理工作。
③企业物流方向侧重培养面向生产企业、商品流通企业、物流服务企业，从事企业原材料零件配件采购、企业内部组织原材料、零部件供应，并进行产品销售等企业物流管理工作的高素质技能人才。
就业方向：毕业生可在各类生产制造、物流服务等企业从事物流管理工作，也可以在企业采购、供应、生产、销售等物流作业环节担任技术和管理工作。
④农业物流方向侧重培养适应社会主义市场经济需要，牢固掌握农产品物流配送、农产品批发市场、农产品组织与制度创新、农产品物流配送、农产品物流园区建设等专业知识技能的农业物流管理工作的高素质技能人才。
就业方向：毕业生可在农业物流批发交易市场，农业物流配送中心，农产品加工中心等企业从事技术和管理工作。

22、南通职业大学室内设计技术专业介绍

室内设计技术（非艺术类）学制：三年就业面向：本专业毕业生主要面向室内外装饰装修行业的施工公司及设计公司、展示设计公司，可兼向建筑开发建设、房地产开发、园林、城市规划建设等行业。
核心课程与实践环节：设计素描、设计色彩、构成基础、制图与透视、设计概论、建筑基础、表现技法、人机工程学、模型制作、家具设计及木工工艺、摄影基础、计算机辅助设计、室内设计、装饰施工组织与管理、装饰工程招标、装饰工程预算等。

23、南通职业大学机械制造与自动化专业介绍

培养目标：从事机电产品的简单设计、制造以及机电、数控设备的安装、调试、使用、维护、改造及技术管理的高技能人才。
主要课程：机械制图、机械设计基础、AutoCAD、电工与电子技术、液压与气动、CAD/CAM软件应用、机械制造技术基础、电气控制与PLC、数控加工工艺与编程、机床数控技术、机械工程检测技术、机电设备安装与调试。
主要实践环节：金工实训、AutoCAD实训、计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）实训、电气控制实训、数控编程与操作实训、机械设备维修实训、数控机床故障诊断实训等。

24、南通职业大学材料工程技术专业介绍

材料工程技术专业主要课程：计算机文化基础、工程制图、误差理论与数据处理、金属材料、非金属材料、企业物资管理、实验室组织与管理、材料质量检测、公路工程实验规程汇编、公路工程质量管理学、新型材料学、监理概论等。

25、南通职业大学新能源应用技术专业介绍

培养目标：本专业为航天和地方企事业单位培养，德、智、体、美等方面全面发展，适应太阳能、风能、半导体照明等新能源产业生产第一线的需要，适应从事新能源设备和配套产品的制造、安装与调试、营销、维护与技术管理的需要以及新能源应用技术推广与项目开发的高技能应用型人才。
主要课程：新能源与可再生能源技术、电工基础、电气工程制图及CAD、电子技术、逆变电源实用技术、电力电子技术、风力发电技术及工程、电气控制与PLC技术、LED照明与工程设计、太阳能光伏发电实用技术、太阳电池制造工艺、光伏营销、电力电子技术实训、单片机应用技术实训、太阳能发电系统装置安装调试与维护实训、风电机组装配与调试实训、光伏电池的使用与维护实训、逆变电源制作与安装实训、专业考证实训、毕业综合实践等。
就业方向：毕业生主要面向航天和地方企事业单位，从事太阳能、风能、半导体照明等新能源设备和配套产品的制造、安装与调试、营销、维护与技术管理以及新能源应用技术推广与项目开发等工作。

26、南通职业大学软件技术专业介绍

(与微软合作办学)专业培养目标：本专业引入微软课程体系，培养模式以岗位需求为目标，结合IT证书认证，定位于Web程序开发、网站设计人才方面的培养。
通过应用平台实例教学与操作训练，掌握网页制作和网站建设技能，掌握Web服务开发的初步技能，具有综合应用Web服务、数据库、XML技术等能力。
专业核心课程与主要实践环节：C#.NET程序设计、Java程序设计、计算机网络技术、SQLServer数据库、XMLWeb服务开发软件测试技术、JavaWeb高级开发技术等。
学制三年。
毕业生具备技能及就业去向：可在政府机关、企事业单位从事Web程序开发、网页制作和网站建设等工作。
在微软合资公司、合作伙伴公司和微软客户企业为核心的就业网内进行就业推荐。

27、南通职业大学广告设计与制作专业介绍

广告设计与制作专科学制三年本专业培养具有一定的理论基础、娴熟的业务能力，能够运用现代传播媒介、现代科技手段从事广告的创意、策划、设计与制作的高级应用型人才。
本专业设置的主要课程有：广告学、传播学、营销学、广告文案写作、艺术发展史、东西方文化概论、公共关系学、艺术设计基础、平面广告设计、CI企划、广告摄影、网络广告设计与制作、多媒体广告设计与制作、影视广告设计与制作等。

28、南通职业大学计算机应用技术专业介绍

计算机应用技术专业按专业类进行招生，入学后再根据学生意愿划分专业方向。
计算机应用技术（互动媒体技术方向）学制三年学费6000元/年主要就业方向和前景：随着互联网、移动设备、数字电视以及创意产业的迅猛发展，以互动为特征的新媒体在这些领域得到了广泛的应用，社会对互动媒体专业人才的需求持续增长。
本专业方向旨在培养既有一定的艺术修养又有互动编程能力强项的复合型人才。
其就业前景非常广阔、潜力巨大，可以从事动漫创作、影视编辑、多媒体作品设计、互联网创意网站设计、手机富媒体应用、数字电视内容制作、数字娱乐创意制作以及互动教育内容设计等领域的编程及设计工作。
主干课程及实践环节：设计基础，平面与色彩构成，Photoshop

29、南通职业大学应用电子技术专业介绍

应用电子技术――（自动化技术方向）院级教改试点专业、院级特色专业。
培养目标：主要培养具有电气工程知识与应用能力，接受电气自动控制方面的专业技能和工程实践训练，能从事电子及电气控制系统及设备的应用开发、生产、安装、维护、销售服务等方面的高端技能型专门人才。
主干课程：智能电子产品设计与调试、可编程控制技术（PLC）、工业通信技术、电子CAD技术、单片机控制技术、电子设计自动化（EDA）、自动检测与传感技术等。
就业领域：能在运动控制、工业过程控制、电子与计算机技术等领域从事电子、电气控制系统及自动化设备的生产、技术指导、工艺设计、产品的组织及管理、自动化系统的集成以及应用开发等工作。
职业技能证书：可编程控制系统设计师、助理电气工程师、电工。

30、南通职业大学会计专业介绍

会计电算化培养方向培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握财务、会计和审计方向的知识，并能熟练运用计算机在企事业单位和服务机构从事会计、审计、会计电算化以及经济管理工作。

31、南通职业大学工程造价专业介绍

工程造价专业培养目标本专业致力培养具备对建筑工程或装饰工程实施工程预决算等专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可在建筑或装饰工程施工企业、监理单位、房地产开发公司、工程咨询或评估单位，从事建筑工程和装饰工程标底价、投标报价、竣工结算的编制与审核等工作。

32、南通职业大学汽车技术服务与营销专业介绍

培养方向：本专业面向汽车4S店为代表的汽车销售服务、汽车技术服务、汽车保险服务等领域，培养职业素养高、客户服务意识强，具备高级的汽车检测、鉴定服务能力、汽车营销策划能力、汽车保险理赔处理能力、二手车评估能力和熟练的驾驶技巧的实用型、高技能型的复合型人才。
主干课程：汽车4S店团队管理、门店运营与管理、电子商务、汽车构造、汽车故障鉴定技巧、实务汽车专业英语、办公软件应用、社交礼仪、消费心理学等。
适应岗位群：本专业毕业生适应于在汽车制造、营销、运行企业，从事汽车技术咨询、汽车营销、售后服务、汽车养护等企业就业，从事汽车4S店的销售顾问、售后服务、业务咨询、故障诊断、零部件销售、汽车保险业务咨询、索赔、理赔，以及二手车鉴定等工作。
主要合作办学单位：庞大雪铁龙4S店、广汽本田路安4S店、现代路鑫4S店、华通雷克萨斯4S店、和泰同辉奥迪4S店、一汽大众辽宁惠华4S店、上海大众4S店、辽宁通达斯柯达4S店、庞大伟菱4S店等。

33、南通职业大学会计与统计核算专业介绍

主修课程：财务管理、基础会计学、中级财务会计、成本会计、管理会计、企业统计、会计电算化、审计学原理等。
就业方向及岗位：从事出纳、记帐、会计、审计、公共事务的管理以及投资理财、管理咨询等工作。

34、南通职业大学现代纺织技术专业介绍

现代纺织技术：文理兼收培养方向：本专业培养具备现代纺织技术应用能力，纺织工艺设计与实施、纺织产品质量管理与控制、设备管理、纺织生产管理等方面的高级技术应用型人才。
主干课程：纺织CAD、纺织材料学、现代纺织机电技术技术、纺织企业管理、纺织贸易与经济等。
教育特色：培养目标面向国内大纺织，聘请当地知名企业专家授课，注重理论与实践有机结合的教学模式。
使学生掌握新型纺织材料，新型产业用纺织品和功能性纺织品，工艺和设备现代化，重点高新技术的应用。
现建有校内纺织实验室三口，校外实习实训基地10家。
就业情况：该专业为新生专业，可从事纺织服装行业的管理以及贸易等工作，毕业生就业率达97%以上。

35、南通职业大学飞机维修专业介绍

飞机维修专业培养目标从事飞机机体结构与附件修理、装配和调试、飞机试飞及其故障诊断和排故、飞机修理技术管理、飞机外场维护等工作的高等技术应用型人才。

36、南通职业大学电气自动化技术专业介绍

报读条件：理科，具有一定的数学、物理和英语基础。
主干课程：电机及拖动基础、电力电子技术、电气测量、电气控制技术及PLC、微机原理及接口技术、常用低压电气控制技术、单片机原理及应用、工厂供电、交流调速、自动控制原理与系统、自动化仪表等。
培养方向：本专业培养适应社会经济发展，掌握电气自动化专业的基本理论知识和技能，能从事工业电气控制设备及系统设计、安装、调试、维护及技术管理的高素质技能型人才。
本专业学生毕业后主要面向企事业单位，从事电气控制系统的应用开发与技术服务，电气设备及供配电系统的运行、维护与管理等工作。

37、南通职业大学汽车电子技术专业介绍

培养目标：本专业面向电子及汽车，及相关配件生产与维修企业，培养具有一定的机械技术和汽车技术、电子技术相关基础知识，具有汽车电子装置设计、调试、维修能力的高技能人才。
主干课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电子仪器测量、电子绘图及电子CAD、汽车构造、单片机原理与应用、C语言程序设计基础、传感器与自动检测、自动控制理论、汽车电器与电子控制技术等课程。
就业方向：主要面向汽车制造、汽车维修和汽车电子控制部件制造部门以及电子产品整机制造企业、电子产品零部件生产企业、专用电子设备生产等优势企业。

38、南通职业大学连锁经营管理专业介绍

连锁经营管理培养目标：培养具备一定的英语运用能力以及良好沟通与协调能力，胜任连锁企业岗位需求，能够从事连锁推广、业务采购、门店服务、营销策划与管理、门店物流管理等相关工作的高端技能型专门人才。
核心课程：连锁经营管理原理、市场营销、连锁企业采购管理、连锁门店运营管理、连锁企业人力资源管理、物流管理等。
专业教学及成果：强调学生动手能力，在培养方案上设置专业认知、专业实践和顶岗实习环节，与校外企业开展校企合作，工学结合，学生实践能力强。
专业前景和就业率：该专业同重庆市内外30余多家优秀企业形成了良好的人力资源合作关系，为学生提供了广阔的就业渠道，就业率达到100%。
2011年11月，高职院校评估专家组认为该专业是同类院校中最有发展潜力的专业之一。
职业认证：在校期间可获取助理电子商务师、职业经理人、物流职业资格证（初级）资格证等；后期阶段可获取连锁经营管理师等中高级资格证书。
就业面向：在连锁企业总部、连锁企业配送中心、连锁门店从事销售、技术操作、门店管理等。

39、南通职业大学建筑钢结构工程技术专业介绍

邢台职业技术学院建筑钢结构工程技术专业成立于2003年，是全国同类院校中成立最早的建筑钢结构专业，为中国建筑钢结构协会会员单位、上海金属结构行业协会会员单位。
2009、2010连续两年受教育部委托承办全国建筑钢结构专业骨干教师培训班，2011年被批准成为教育部钢结构专业高职骨干教师培训基地，2012年被批准教育部和河北省共建钢结构专业实训基地，2013年申报国家人社部专业技术人才知识更新工程项目高级研修班。
1、培养目标及就业岗位建筑钢结构工程技术专业主要培养掌握计算机操作、建筑钢结构施工详图转化、制作、安装、工程管理以及土木建筑工程施工等基础知识和专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事建筑钢结构行业需要的钢结构设计、图纸深化设计，构件制作检验、结构安装技术指导、工程现场管理等工作的一线高等技术应用性专门人才。
该专业面向全国招收普通高中毕业生，并在省内开展单独招生，学制三年，毕业后主要在建筑钢结构公司从事建筑钢结构相关的结构设计、详图深化设计、构件质量检验、施工技术指导、工程项目管理等工作。
主要工作岗位有钢结构设计员、钢结构详图员、钢结构质检员、钢结构施工员等，毕业生工作一定年限后可以发展为钢结构设计师、详图工程师、车间主管、项目经理、技术总工等中高级管理岗位。
2、师资队伍该专业拥有一支专业素质高、业务能力强、爱岗敬业、勤于奉献的中青年教师队伍，共有专业教师16人，研究生学历13人，本科学历3人；教授1人，副教授5人，讲师9人，实验师1人；拥有全国师德先进个人1名，河北省三育人先进个人1名，河北省优秀教师1名，河北省高职高专土建类专业教指委委员2名。
教师在各类大赛中获得多项奖项，具有考评员10人。
教师中有国家一级注册建筑师2人，一级注册结构师3人，一级注册岩土师1人，一级注册建造师4人，“双师”素质教师达85%。
近年来，先后有2名教师赴德国，4名教师赴香港进行职业教育进修与培训，10名教师参加教育部主办的高等职业教育骨干教师培训班，聘任、引进企业兼职教师6人；3、行业发展前景和就业状况钢结构建筑已经成为21世纪建筑发展的趋势，在工业与民用建筑、大型体育场馆建筑、展览会馆建筑等方面广泛采用，具有广阔的发展前景；截至2012年底，国内建筑钢结构制作安装企业已经超过10000余家，钢结构设计单位8000余家，在建筑钢结构设计、图纸深化、质量检验、安装施工方面均存在大量的人才缺口。
而国内建筑工程技术专业以及机械设计专业对建筑钢结构专业知识讲授甚少，难以满足钢结构行业能力需求。
建筑钢结构专业的设置正是以解决长期以来的这种人才供需矛盾为目标。
建筑钢结构工程技术专业毕业生以扎实过硬的专业技能、良好的职业素养赢得了用人单位的广泛好评，就业率、就业质量连年居高不下。
由于专业教学内容一直紧密结合钢结构行业实际，与钢结构行业同发展共成长，学生在校学到的专业技能与实际岗位需求密切吻合，此外，在教学模式上也不断革新，因而在校教育阶段受到了良好的职业能力培养，毕业生适应期短、上岗快，深受用人单位好评。
自成立之初，专业毕业生一直供不应求，供求比接近1:10，并呈现健康的发展趋势，更有很多企业慕名而来，提前半年来校招聘，却仍难以满足。
钢结构专业成立十余年来，为全国钢结构企业培养了400余名钢结构技术人员，分布在京津沪杭地区的杭萧钢构、东南钢构、精工钢构、中建钢构、中铁建工、北京东方诚钢构、北方空间钢构等大型知名钢结构企业，从事钢结构设计、详图深化、质量检验、施工管理等工作；其中，大部分人经过2-3年的锻炼已经成为企业的技术骨干、车间主管、项目经理等中坚力量。
4、课程设置该专业运用国内最先进的职业教育教学理念，对钢结构行业岗位能力进行详尽分析，根据建筑钢结构行业岗位能力要求，建立了以工作过程为脉络、典型任务驱动、工学结合一体化的课程体系。
现开设有建筑构件力学分析、建筑钢结构设计、建筑钢结构制作、建筑钢结构施工、建筑工程测量、钢结构识图与构造、建筑AUTOCAD绘图、钢结构设计软件操作、钢结构XSTEEL软件操作、钢结构施工详图绘制、钢结构招投标与预算、钢结构工程项目管理、混凝土结构施工等核心课程；目前该专业拥有2门省级精品课，4门校级精品课程，2门工学结合优质核心课程。
5、实习规划建筑钢结构专业作为邢台职业技术学院特色专业和重点培育专业，在校企合作、前沿技术推广等方面成果突出。
该专业依托建筑钢结构行业发展需求，与企业合作开发职业岗位能力标准与实训大纲，以企业实际工程案例为载体开展项目实训，实训内容与实际工程结合密切，实训场所为校内实训中心与校外实训基地相结合。
现开设钢结构详图转化实训、钢结构组装焊接实训、钢结构安装实训、钢结构测量实训、钢结构项目管理实训等项目。
目前，校内有钢结构综合实训场、钢结构焊接实训场、测量实训室、钢结构软件机房等实训场地，建筑面积约1000m2，2012年，教育部与河北省共建钢结构专业校内实训中心，投入200余万资金进行实训设备购买及实训场地扩建，钢结构专业实训项目开设数量及实施质量将会有更大的提升。
目前，已同浙江中南钢构集团、浙江东南钢构集团、浙江杭萧钢构集团、中铁建工集团、中冶集团、天津东南钢构公司、河北金环钢构公司、北京东方诚国际钢构集团、北京北方空间钢构集团等20余家大型钢结构公司建立了稳固的校外实训基地开展专业实习及顶岗实习。
6、教科研力量2012年，作为主要单位参与国家住房和城乡建设部教改课题《建筑工程技术专业实训基地建设与实践教学研究》、教育部、住建部高职高专土建类教职委教研课题《建筑钢结构实训基地建设与实践教学研究》。
目前已完成省级教科研项目4项，市级教科研项目6项，获得市厅级科技进步一等奖1项，二等奖3项。
主编出版《建筑钢结构施工》、《钢结构》等各类教材12部，在国内外学术期刊及国内国际学术会议发表文章百余篇，其中英文期刊发表文章3篇，国际会议发表文章5篇，国家级学术会议发表文章4篇，其中3篇被EI收录，4篇被ISTP收录；中文核心期刊23篇。
如今，钢结构建筑已经成为工业与民用建筑的主导，这也更加促进了建筑钢结构工程技术专业的发展，建筑钢结构工程技术专业将伴随着钢结构行业的发展而不断向更高的目标迈进！

40、南通职业大学模具设计与制造专业介绍

培养目标：培养能从事冷冲压、塑料成型的工艺制订、模具设计及模具制造及维修能力的高素质技能型人才。
主要课程：机械制图，机械设计基础，公差配合与测量技术，模具制造技术，塑料成型机械，塑料模具工艺与塑料模具设计，模具价格估算，模具CAD/CAM，工程材料及热处理，冲压工艺与冷冲模具设计，数控技术，特种加工技术，机加工实训，冷冲模课程设计，塑料模课程设计，模具生产实习。
就业方向：毕业生进入模具企业从事模具设计、制造、安装、调试与维护等工作。

41、南通职业大学旅游管理专业介绍

本专业培养既有系统的旅游与酒店管理业务知识，又有较强的综合经营管理能力、业务组织能力以及接待外宾服务的语言能力和技能的高等技术应用性人才。
学生毕业后可在旅行社、旅游景区、中高档酒店、休闲娱乐机构、国际会展中心等单位从事导游、旅游区规划、旅行社经营与管理等工作。
开设的主要课程：旅游学概论、管理学原理、旅游市场营销学、旅行社管理、旅游心理学、旅游公共关系学、旅游英语、导游基础知识等。

42、南通职业大学船舶工程技术专业介绍

船舶工程　　船舶载梦扬帆远航　　培养目标：培养具有职业岗位必需的专业知识与专业技能，从事船舶制造与运用、船舶动力设备安装调试及质量检验、船舶防腐与涂装、船舶检修、焊接工艺实施、航运公司机务管理等工作的高端技能型专门人才。
　　主要课程：机械制图与CAD、船舶电工基础、液压与气动技术、机械基础、船舶CAD/CAM、船舶动力设备技术、船舶焊接工艺、船舶防腐与涂装、船舶检验、船舶电气设备等。
　　就业方向：主要面向造修船企业，从事船舶设计与制造、船舶动力与辅助装置安装调试与维修、船舶焊接与涂装以及船舶销售与服务等工作，将来可成长为船舶设计工程师、高级技师、轮机工程师、企业技术骨干或主管等。
　　合作企业：日照港集团、烟台莱佛士造船有限公司、大宇造船海洋(山东)有限公司、青岛北海船舶重工有限责任公司、山东黄海造船有限公司、国营青岛造船厂、日照黄海造船厂等。

43、南通职业大学应用化工技术专业介绍

（招收理工类考生，学制三年）培养目标：培养拥护党的基本路线，掌握本专业必需的基本理论知识，具有化工操作和控制技能，面向有机化工、无机化工、精细化工、煤化工等行业生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。
主要课程：工业化学、化学分析、化工单元操作技术、化工安全控制与评价、化工制图、电工电器、化工过程控制技术、煤化工生产技术、煤化产品分离过程等。
就业方向：面向煤化工、石油化工、盐化工等企业的产品生产、贮运、营销及相关部门，从事物料储运、净化、合成、分离与提纯等生产操作；工段、班组的生产组织与工艺技术的管理；车间生产统计、成本核算；原料、中间体及成品的检验与控制；工艺技术改造、新产品开发、原料和产品的营销、技术应用与服务等工作。

44、南通职业大学工程监理专业介绍

培养目标：培养在建筑工程造价、企业合同管理、施工组织管理、工程招投标等方面，特别是在工程项目投资、质量、进度控制方面、具有较强实践管理能力的实用型人才。
主干课程：建筑力学、房屋建筑学、工程管理与定额预算、工程项目投资控制、工程项目质量控制、建筑施工、招投标与合同管理、工程监理实务等。

45、南通职业大学市政工程技术专业介绍

【培养目标】本专业主要面向市政工程生产一线从事市政基础设施建设的施工测量、试验检测、施工管理、养护维修、工程招投标和勘察设计等职业岗位。
能够完成城镇道路设计、路基路面施工、桥涵施工、管道施工、工程概预算、工程管理和施工资料编制等工作任务，培养德、智、体、美全面发展的“造桥修路，联管通水”高端技能型专门人才。
【主要课程】市政工程测量、市政工程材料、城市道路设计与施工、桥梁工程施工、市政工程计价、市政管道工程施工。
【职业证书】可取得制图员、施工员、造价员、资料员等证书。
【就业方向】本专业毕业生掌握必备的专业基础理论、较强的专业实践能力以及相关知识和技能，具有市政管道工程、市政道桥工程施工与技术管理等方面职业能力；可在市政工程设计、施工、监理、咨询及维护管理等单位或部门从事组织施工、技术管理、市政设施维护等职业岗位工作。

46、南通职业大学动漫设计与制作专业介绍

本专业培养具有较高的美学素养和电脑动画设计、制作能力，能在广告、影视、网络、软件、书刊　、杂志出版社等行业从事艺术创意、设计与制作的高级技术人才。
　　主要专业课程：计算机基础、动画概论、动画文案、多媒体技术与应用、素描、设计构成、动画设计基础、平面广告设计、Internet技术及应用、Flash动画设计、网页制作、多媒体数字影视技术、计算机图象处理、三维动画与影视、计算机3D图象设计及应用、非线性视频编辑技术等。

经过我们对南通职业大学开设的46专业的介绍之后，你对药品经营与管理专业、应用日语专业、数控技术专业、艺术设计专业、精细化学品生产技术专业、环境监测与治理技术专业、服装设计专业、国际商务专业、纺织品检验与贸易专业、酒店管理专业、市场营销专业、物联网应用技术专业、建筑装饰工程技术专业、机电一体化技术专业、汽车检测与维修技术专业、商务英语专业、自动化生产设备应用专业、生化制药技术专业、国际经济与贸易专业、建筑工程技术专业、物流管理专业、室内设计技术专业、机械制造与自动化专业、材料工程技术专业、新能源应用技术专业、软件技术专业、广告设计与制作专业、计算机应用技术专业、应用电子技术专业、会计专业、工程造价专业、汽车技术服务与营销专业、会计与统计核算专业、现代纺织技术专业、飞机维修专业、电气自动化技术专业、汽车电子技术专业、连锁经营管理专业、建筑钢结构工程技术专业、模具设计与制造专业、旅游管理专业、船舶工程技术专业、应用化工技术专业、工程监理专业、市政工程技术专业、动漫设计与制作专业这些专业是不是有更多的认识了？相信关于南通职业大学招生专业有哪些?的问题，已经得到解答了吧！

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