山东科技职业学院招生专业哪个好?

山东科技职业学院招生专业有水产养殖类专业、电气自动化技术专业、物流管理专业、物业管理专业、商务管理专业、软件技术专业、计算机应用技术专业、会计电算化专业、国际经济与贸易专业、计算机网络技术专业、应用电子技术专业、水产养殖技术专业、人物形象设计专业、应用化工技术专业、纺织品检验与贸易专业等专业，如果你更详细的了解山东科技职业学院招生专业哪个好?那么，你可以往下阅读，更详细的了解山东科技职业学院开设的这15专业！

1、山东科技职业学院水产养殖类专业介绍

水产养殖技术专业特色1、校企共建全真性的企业育人环境，培养学生的专业能力、社会能力和方法能力。
围绕工学结合人才培养模式的需求，学院与烟台百佳水产有限公司校企共建集产、学、研功能于一体的综合实训基地――山东崇德海洋科技股份有限公司。
实训基地为学生提供了真实的工作场所和工作任务，营造了全真的育人环境，培养了学生的专业能力、社会能力和方法能力。
2、将传统的理论学习与专项实训有机结合，设计教学情境，理实一体化教室和生产车间共同服务于教学情境，专兼教师各有分工。
将传统的课堂理论教学与专项实训有机结合起来，设计教学情境。
教学情境中的岗位知识和基本技能训练的实施放在理实一体化教室，情境中的岗位技能操练和岗位职业道德养成放在基地的现代化生产车间中进行。
理实一体化教室和生产车间共同服务于某一个教学情境。
在此过程中专、兼职教师有所侧重。
在理实一体化教室里，专职教师具体组织实施，企业兼职为辅；在对应的生产车间里企业兼职教师具体组织学生进行生产操作，专职教师作为兼职教师的助理。
3、教学做一体化的教学模式实现了独具特色的“五合一”的工学结合人才培养模式。
教师以海参、贝类、虾蟹类、鱼类增养殖的典型生产任务设计出适合教学的学习情境和工作单，带领学生在做中教，学生参与实际工作任务在做中学，逐步实现了独具特色的“学习与工作合一”、“学生与员工合一”、“教室与车间合一”、“教师与师傅合一”、“作品与产品合一”的“五合一”工学结合人才培养模式。
根据海参、贝类、虾蟹类、鱼类增养殖的典型生产项目来设计教学情境并组织实施，确保了工作任务的真实性和学生学习场所的全真职场氛围，学生承担真实的工作任务，实现了学习和工作任务的合一；学生以准员工的身份参与生产项目的完成，实现了学生与员工的身份合一；通过在课程的实施放在了生产车间，实现了课堂与车间的场所合一；通过专、兼教师共同施教，实现了教师与师傅的合一；培育出来的产品就是学生完成学习情境的作品，实现了作品与产品的合一。
4、提炼海参、贝类、虾蟹类、海水鱼类生产过程中的典型生产任务、遵循学生的认知规律、岗位成长规律，进行学习内容的选取和学习情境的设计。
每个学习情境都是一个相对独立的生产任务。
每个学习情境的操作管理有所差别，承载的内容也不同。
按照“六步法”资讯、决策、计划、实施、检查、评估进行学习情境的设计并组织实施。
5、学生实训实习期间，拥有生活补助或顶岗实习生活补助费，足够解决学生本人的生活费、学费等费用的需求。

2、山东科技职业学院电气自动化技术专业介绍

电气自动化技术本专业与成都地铁运营有限公司、斯比泰电子（深圳）有限公司(IMI)等企业深度合作，开设有“成都地铁订单班”、“IMI订单班”（进入订单班需公司面试，双向选择）。
培养具备电气设备制造及安装工艺、电气CAD制图、电气设备运行与维护、电器产品生产等专业知识的高素质技能型人才。
主要专业课程有：电路分析基础、电子技术、电气测量技术、电力拖动与控制、电力变压器运行与维护等。
毕业生主要面向地铁自动化控制、输变电设备制造类企业，从事供配电设备制造、技术服务与销售、运行管理等相关工作。
设有IMI定单班奖学金。

3、山东科技职业学院物流管理专业介绍

现代物流管理专业培养目标本专业培养能从事仓储管理、商品储运、商品护、物流中心制单、调度、报关报检、快件处理、客户服务的仓管员、储运员、制单员、调度员、报关报检员、快件处理员、客户服务员，学生通过专业学习可取得物流员、仓管员、叉车操作证、报检员、单证员等职业资格证书。

4、山东科技职业学院物业管理专业介绍

物业管理培养目标毕业生可在国家机关后勤部门和各省市建设部门、物业行政主管部门、物业服务企业、企事业单位从事对物业的房屋建筑及其设备进行维修养护，物业行业监管和社区管理工作和物业项目的各类投资、开发、经营与管理工作。

5、山东科技职业学院商务管理专业介绍

商务管理（商务策划方向）●培养目标：培养具有现代管理知识、现代营销理念和较强营销与企业管理策划能力的高技能人才。
●主要课程：公共关系、市场营销、市场预测与分析、企业管理原理、客户关系管理、商务策划概论、商务策划实务、实用商务写作、广告学、统计原理。
●资格证书：营销师证、人力资源管理师证、商务策划师证。
●职业面向：专业商务策划公司，工商企业从事商务策划、营销等工作。

6、山东科技职业学院软件技术专业介绍

培养目标　掌握程序设计基础知识，熟悉应用软件开发工具的使用，具有系统项目管理、系统架构设计、系统分析、软件测试能力及较强的软件开发领域实际工作的能力。
主干课程面向对象程序设计Deiphi应用开发、Javascript程序设计、XML程序设计、PHP/ASP程序设计、VB.net程序设计、多媒体互动设计、软件工程与团队开发、需求分析与体系结构设计、软件测试与产品发布、安全性编程方法、实用软件开发等。
取证种类英语等级证书、程序员证、系统分析师证、多媒体互动设计师证、软件工程师证。

7、山东科技职业学院计算机应用技术专业介绍

开设专业：计算机应用技术专业—手机开发与测试方向；培养目标：本专业是武威职业学院与中锐教育集团校企合作联合共建的重点专业，由校企双方共同投入近千万元对教学场地及实验实训设备进行改造，引入先进的教学理念，采用中锐教育集团开发的标准化“MIDP教育课程”电子教材，组建了一支经MIDP培训及认证的高素质教学团队，面向移动互联网产业培养符合产业需求的高素质人才。
学生前两年在我校移动互联网学院进行基础课和专业课的学习，最后一年进入中锐教育集团在长三角地区成立的国内首个移动互联网创新工场进行集中实训、实习及就业。
课程设置：计算机应用技术（手机开发与测试）IOS方向IT领导者与移动互联网、苹果操作系统及应用、嵌入式数据库（SQLite）开发、Objective-C开发语言、Xcode开发环境、移动互联网应用通信标准、iOS应用开发、iOS游戏开发等。
计算机应用技术（手机开发与测试）Android方向IT领导者与移动互联网、Android操作系统及应用、嵌入式数据库（SQLite）开发、JAVA开发语言、Eclipse开发环境、移动互联网应用通信标准、Android应用开发、Android游戏开发等。
计算机应用技术（手机开发与测试）WindowsPhone方向IT领导者与移动互联网、Windows8操作系统及应用、嵌入式数据库（SQLite）开发、C#开发语言、VisualStudio开发环境、移动互联网应用通信标准、Windows8应用开发、Windows8游戏开发。
就业方向：校企双方为移动互联网学院学生建立了完备的就业服务体系，成绩优异学生或团队将会获得MIDP创业基金，依靠MIDP创新工场进行自主创业，实现创业梦想；成绩优秀但不具备创业条件的学生，通过考核可作为正式员工加入MIDP创新工场，参与MIDP商业项目开发；MIDP创新工场将根据学生的实际能力推荐与其相适应的岗位进行就业。
移动互联网相关就业岗位有：产品研发工程师、开发主管、创意研发、软件开发工程师、游戏开发工程师、驱动工程师、应用工程师、游戏软件开发、用户体验设计、项目经理、移动互联网营销工程师、产品营销与策划、销售代表、界面设计师、中间件开发工程师、高级设计工程师、技术支持、客服代表等高质量、高薪酬热门岗位。
合作优势：国际化办学-外教亲临现场授课；信息化教学-入学即送平板电脑；企业化课程-企业名师精心打造；标准化管理-全国高度统一标准；先进的设备-专用高端苹果机房；高端的就业-移动互联网就业创业，入学即签订就业协议；前沿的模式-2+1实训实习；梦想的起航--大学生在校创业。

8、山东科技职业学院会计电算化专业介绍

培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

9、山东科技职业学院国际经济与贸易专业介绍

主要课程：政治经济学、西方经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际结算、报关实务、外贸函电、外贸制单、电子商务概论、外贸英语。
就业方向：在外贸企业、金融、保险、商检、国际货运、外汇管理等有关机构、企事业单位从事涉外的外销员、报关、报检员、船务代理、货物代理等岗位的相关实务操作和经贸管理工作。

10、山东科技职业学院计算机网络技术专业介绍

计算机网络技术与维修专业培养目标培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。

11、山东科技职业学院应用电子技术专业介绍

培养目标：培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美、等方面全面发展的，具备比较全面的电子技术知识和实践技能的高级技术应用型专门人才。
专业核心能力：具有开发，研制电子应用产品的能力；具有操作、维修、管理电子电路生产设备的能力，具有计算机应用和软件开发能力以及较强的生产组织管理能力。
主干课程：工程制图、电工基础、电机与控制、电子线路、数字电子技术、VisualBasic编程、信号与系统、传感器技术与应用、现代通信技术、家电原理与维修、电子测量仪器、单片机原理与应用、电视机原理与维修、办公设备原理与维修、通信设备原理与维修、微机组装与维护、计算机网络、多媒体技术与应用。

12、山东科技职业学院水产养殖技术专业介绍

专业培养目标：培养面向水产养殖生产、推广、病害防治、资源保护、服务和管理第一线需要的高级技术应用型人才。
主要课程：养殖生物学、水体化学分析技术、淡水养殖技术、水产动物疾病防治技术、海水养殖技术、集约化养殖技术、捕捞技术、观赏鱼养殖。
就业方向：养殖管理、水产动物苗种繁育、鱼病防治技术员，活鱼运输、水族馆暂养管理、渔药、饲料生产、销售和售后服务人员。
技能证书：学生在毕业前可考取淡水鱼苗种繁育工、淡水成鱼饲养工、生物饵料培养工和水产动物病害防治员四个职业工种，考核等级为高级工。

13、山东科技职业学院人物形象设计专业介绍

行业前景：随着社会文明的进步和市场经济发展的需要，广大人民群众生活水平的普遍提高美容、美发、化妆、服装配饰等已被誉为“美丽经济”，是与房地产、汽车、电子通讯和旅游行业并列的“五大消费热点”。
随着城市建设的推进、商贸活动的增加以及人民生活水平的提高，人们对自身形象的设计越来越重视，预计5-8年内，北部湾经济圈、东盟地区乃至广西区内在一定程度上将会急需服装与形象设计专业的高素质技能型专门人才。
主干课程：素描、三大构成、摄影、平面设计（Coreldraw软件）、人物造型、时尚化装、服饰配饰搭配、礼仪、美容、发型与服装艺术设计、化妆品学、整体形象设计、服装摄影等。
就业方向：该专业毕业生可以到形象设计公司、形象设计工作室、美容美发机构、婚纱摄影公司、演艺公司、化妆品公司、广告艺术公司、时尚媒体机构等单位从事美发、影视人物造型、形象设计咨询、艺术摄影、化妆品销售与培训、时尚杂志报刊专栏编辑、人物造型设计、化妆、美容、化妆品营销、编辑和业务拓展。
。

14、山东科技职业学院应用化工技术专业介绍

本专业培养面向化工生产一线，精工艺懂管理的高素质技能型专门人才。
主要开设化工理论基础、有机化工生产技术、无机化工生产技术、煤化工生产技术、精细化工生产技术、化工安全技术等课程。
并进行基本操作技能训练、化工综合实训及实际岗位生产训练。

15、山东科技职业学院纺织品检验与贸易专业介绍

一.培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展的需要，德、智、体全面发展的，既具有较好的专业理论水平，又具有较强的专业技能，培养既有纺织品的生产与管理、纺织品质量的检测与控制的知识和能力，又有纺织品进出口贸易知识和营销能力的复合型高等技术应用性人才。
二、核心课程：剑桥商务英语、纤维及其制品、识图与绘图技术、纺织品检测仪器学、纺织品检验学、电工电子技术、数据库应用技术、纺织技术基础、织物结构与分析、现代企业管理、纤维及其制品、纺织材料检测技术、纺织品检验实训、。
三、就业方向：本专业毕业生主要面向纺织行业，可以在国检局、技术监督局、海关、中外纺织品服装检测公司、纺织服装贸易公司、纺织服装生产企业从事商检或贸易工作，还可以从事技术或管理工作。

经过我们对山东科技职业学院开设的15专业的介绍之后，你对水产养殖类专业、电气自动化技术专业、物流管理专业、物业管理专业、商务管理专业、软件技术专业、计算机应用技术专业、会计电算化专业、国际经济与贸易专业、计算机网络技术专业、应用电子技术专业、水产养殖技术专业、人物形象设计专业、应用化工技术专业、纺织品检验与贸易专业这些专业是不是有更多的认识了？相信关于山东科技职业学院招生专业哪个好?的问题，已经得到解答了吧！

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