蓝山职业中等专业学校招生专业有哪些?

2023-10-22 访问次数：55

蓝山职业中等专业学校招生专业有计算机专业、电子电工专业、家电维修专业、汽车维修与保专业、服装设计与制作专业、自动化专业、数控模具专业等专业，如果你更详细的了解蓝山职业中等专业学校招生专业有哪些?那么，你可以往下阅读，更详细的了解蓝山职业中等专业学校开设的这7专业！

蓝山职业中等专业学校

1、蓝山职业中等专业学校计算机专业介绍

计算机网络技术主要课程：数据库原理与SQL　SERVER，，Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与Javascript，网络规划、设计方向：Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计方向：ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发，Dreamweaver firework Flash网页设计。　　计算机网络技术就业方向：毕业生可在国有企业、私有企业、政府机关、学校、医院等单位的网络中心、部门机房或设备科做网络管理员，从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护工作;从事网络运行维护与安全管理工作;从事网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作。毕业生也可在商业网络公司、计算机公司从事网络建设与网络设备销售及售后服务工作;也可在专业的Internet服务公司从事网站规划、设计、素材采集加工、网页制作、网站运行维护等工作。

2、蓝山职业中等专业学校电子电工专业介绍

电子电工专业介绍以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。

3、蓝山职业中等专业学校家电维修专业介绍

家电维修专业介绍家电维修专业是针对常用家电的一个维修管理的学科，主要学习电子电工基础、家电维修、制冷安装维修、高档家电维修等的专业

4、蓝山职业中等专业学校汽车维修与保专业介绍

培养目标培养从事汽车驾驶，汽车制造和汽车零部件的加工维修等中级技能现代汽车维修人才。

5、蓝山职业中等专业学校服装设计与制作专业介绍

服装设计与制作就业方向服装设计专业主要在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。毕业生也可在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。

6、蓝山职业中等专业学校自动化专业介绍

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，主要面向电子产品及电气设备生产、自动化系统工程等企事业单位，在生产、服务第一线能从事电气设备安装、调试、维护、生产、销售工作，有一定的工程能力和企业管理能力，具有职业生涯发展基础的高等应用型专业技术人才。
培养要求：本专业学生通过学习，就掌握以下知识和技能：1、具有电气绘图和识图的基本技能；2、具有设计设备电气系统的基本技能；3、具有安装维护设备电气系统的技能；4、具有安装调试自动化生产线的技能。
主要课程：维修电工技术、PLC控制技术、自动化生产线安装与调试、单片机应用技术、电力电子技术实践、电机及电气控制、变频器应用、供配电系统运行与维护、低压电器控制线路设计安装与调试实训、PLC控制系统设计安装与调试实训等。
职业面向：本专业毕业生主要在电气自动化领域从事电气设备的安装、调试、维护维修工作，本专业的主要岗位群是设备电气控制系统的安装、运行维护及技术改造岗位；自动化生产线的电气组装调试与维护维修以及电气设备销售或服务等岗位。
专业概况：电气自动化技术专业属于信息产业，发展快、需要人才多，是当今科技发展的趋势所在。
专业适应面广，几乎与所有的工业部门都能挂上钩，因此就业面宽。
本专业课程体系重视学生学科基础知识的掌握，强化学生的电子技术、自动化控制、信息处理、计算机技术及应用。
实践环节强调动手能力和解决实际问题能力的培养，增加设计性、综合性和创新性实验的比例，增强学生的专业技能和素质。

7、蓝山职业中等专业学校数控模具专业介绍

专业简介现在，数控技术也叫计算机数控技术，目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成。

上面就是对计算机专业、电子电工专业、家电维修专业、汽车维修与保专业、服装设计与制作专业、自动化专业、数控模具专业等7个专业的详细介绍,如果你对蓝山职业中等专业学校招生专业有哪些?这个问题还是有疑惑，那么，可以在线找招生老师提问哦！

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