南宁第四职业技术学校有什么专业?

南宁第四职业技术学校有什么专业?南宁第四职业技术学校开设了汽车整车与配件营销专业、城市轨道交通车辆运用与检修专业、高铁乘务专业、新能源汽车维修专业、计算机应用(视觉传媒、物联网、网络技术方向)专业、工业机器人技术(无人机技术方向)专业、运动训练专业、城市轨道交通运营管理专业、服装设计与工艺专业、工业机器人技术专业、市场营销(网络营销方向)专业、学前教育专业、汽车车身修复专业、汽车运用与维修专业等16专业，你可能对这16个专业不是很熟悉！那就一起看看南宁第四职业技术学校这些专业介绍吧！

1、南宁第四职业技术学校汽车整车与配件营销专业介绍

培养目标培养在汽车4S店、汽车维修企业、运输公司等从事整车与配件销售、汽车售后服务、保险与理赔等方面的从业人员。

2、南宁第四职业技术学校城市轨道交通车辆运用与检修专业介绍

3、掌握城轨构造、维护维修、安装调试的基本知识。

3、南宁第四职业技术学校高铁乘务专业介绍

主要课程旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、酒店服务、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、礼仪化妆、旅游地理、高铁客运乘务实训、现代服务礼仪、中国旅游文化、小语种口语训练等。

4、南宁第四职业技术学校新能源汽车维修专业介绍

新能源汽车维修与检测专业简介新能源汽车专业是汽车新技术聚合点，新能源汽车包括了醇类汽车、燃气汽车、混合动力汽车、电动汽车、太阳能汽车，新能源汽车不燃烧汽油和柴油，所使用的锂电池是国外公认的环保电池。新能源汽车代表了世界汽车产业的研究方向，是未来世界汽车产业的制高点，是世界各主要国家和汽车制造厂商的共同战略选择，从国家战略的高度来审视，大力研究新能源汽车是新一轮的经济增长点的突破口和实现交通能源转型的根本途径。

5、南宁第四职业技术学校计算机应用(视觉传媒专业介绍

培养目标视觉传媒方向培养从事影视动画制作、平面广告制作、网页设计、计算机操作应用等相关的专业技术人才。

6、南宁第四职业技术学校物联网专业介绍

物联网工程专业培养目标：物联网工程专业本科生的培养目标是针对国民经济信息化建设和发展的需要，面向物联网产业界对物联网工程技术人才的需求，培养具有国际竞争能力的多层次工程型实用人才。
主干课程：物联网导论、电路分析基础，传感器原理及应用、射频识别技术、计算机网络、Zigbee协议及应用、模拟电路、数字电路与逻辑设计、数字信号处理、信号与系统、通信原理、微机原理与接口技术、操作系统、无线通信原理、无线传感器网络、信息安全基础、数据结构、数据库原理及应用，C语言。
本专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能

7、南宁第四职业技术学校网络技术方向)专业介绍

培养目标视觉传媒方向培养从事影视动画制作、平面广告制作、网页设计、计算机操作应用等相关的专业技术人才。

8、南宁第四职业技术学校工业机器人技术(无人机技术方向)专业介绍

就业方向该专业与厦门中海航通用航空科技有限公司校企合作办学，利用国家行业资金、民间资金开展百城百校进校园计划，培养无人机驾驶、生产、安装、调试及售后服务等领域技术人才，从事航拍、交通、消防、植保、农林等领域无人机应用工种。推进和普及我国无人机科技产业的发展，是国家重点发展的高科技新兴产业之一，就业和发展前景广阔，是目前广西最早开设无人机技术专业的中职学校。

9、南宁第四职业技术学校运动训练专业介绍

运动训练专业培养目标：主要培养德、智、体、美全面发展的牢固掌握专业必要的文化科学基础知识和运动训练专业知识，既有一定的运动训练理论水平，又有较强运动专项技能和操作能力，能够胜任专业训练、业余训练、专项指导等工作的高级应用型人才；或掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，能在中小学、幼儿园等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作的高素质、高技能体育专门人才。
就业方向：面向专业运动队、业余体校、拥有运动队的企事业单位，从事教练、指导教师和竞赛组织管理等工作；面向各级学校、体育部门担任体育教师。

10、南宁第四职业技术学校城市轨道交通运营管理专业介绍

就业前景本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

11、南宁第四职业技术学校服装设计与工艺专业介绍

1、掌握服装设计与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能;

12、南宁第四职业技术学校工业机器人技术专业介绍

工业机器人技术专业培养目标本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。

13、南宁第四职业技术学校市场营销(网络营销方向)专业介绍

培养目标培养从事电商运营、新媒体运营、网络营销推广、市场推广、客户服务等方向的就业型人才以及能运用互联网手段进行自我创业的创新型人才。

14、南宁第四职业技术学校学前教育专业介绍

学前教育培养目标：具有良好的职业道德，掌握学前教育基本理论、基本知识和基本技能的学前教育机构教育保育和研究工作的教师或管理人员。

15、南宁第四职业技术学校汽车车身修复专业介绍

汽车车身修复主要专业课程：汽车结构与拆装、汽车车身修复技术、汽车涂装修复技术、汽车车身碰撞估损、汽车保险与理赔等。

16、南宁第四职业技术学校汽车运用与维修专业介绍

汽车运用与维修专业教学模式简介任务驱动型教学是基于建构主义理论的一种教学模式，是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中，学生通过对任务进行分析、讨论，明确它大体涉及哪些知识，并找出哪些是旧知识，哪些是新知识，在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法，最后通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。而“职业任务驱动”是在“任务驱动”的基础上，将任务与职业岗位工作挂钩，更强调适应岗位工作需要这一教育目标，更强调岗位工作任务的完成，并考虑到企业差异性而专注于职业核心任务。在职业任务驱动型教学中，教学要求的落实、教学目标的实现都体现在每一个具体的任务之中，因而任务的合理确定十分关键。

经过我们对南宁第四职业技术学校开设的16专业的介绍之后，你对汽车整车与配件营销专业、城市轨道交通车辆运用与检修专业、高铁乘务专业、新能源汽车维修专业、计算机应用(视觉传媒、物联网、网络技术方向)专业、工业机器人技术(无人机技术方向)专业、运动训练专业、城市轨道交通运营管理专业、服装设计与工艺专业、工业机器人技术专业、市场营销(网络营销方向)专业、学前教育专业、汽车车身修复专业、汽车运用与维修专业这些专业是不是有更多的认识了？相信关于南宁第四职业技术学校有什么专业?的问题，已经得到解答了吧！

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