贵阳市中华职业学校招生专业有哪些?

有些家长想要了解贵阳市中华职业学校招生专业有哪些?据我们的了解，贵阳市中华职业学校的招生专业分别是制药技术专业、机电技术应用专业、计算机应用专业、农村医学专业、汽车运用与维修专业、学前教育专业，那么，这6个专业到底怎么样呢？一起了解一下贵阳市中华职业学校的专业介绍吧！

1、贵阳市中华职业学校制药技术专业介绍

就业方向：本专业的毕业生主要面向原料、中间体、成品生产制药厂、医药商品经营部门和科研单位，从事药物生产、质检、技术管理和药品营销等。也可以在科研单位从事药物研制工作。还可以到外贸及商业部门从事相关贸易和商务工作。

2、贵阳市中华职业学校机电技术应用专业介绍

机电技术应用能力结构培养学生具备以下主要专业能力：1、掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识；2、掌握计算机应用基础知识；3、掌握典型机电设备的结 构与工作原理；4、具有应用计算机进行控制编程的基本能力；5、具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的机电技术应用基本能力；6、具有一般机械加工 的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力；7、具有简单机电设备改装的能力。

3、贵阳市中华职业学校计算机应用专业介绍

就业方向及岗位：可在信息系统维护外包及信息系统集成企业，从事从事IT基础设施维护、信息系统维护、信息系统管理、信息系统集成等职业岗位主要课程：计算机安装与维护、企业级数据库的安装配置和管理、IT运维管理规范与实务、Unix/Linux操作系统、连锁分销系统实施与维护项目实践、IT基础设施部署项目实践

4、贵阳市中华职业学校农村医学专业介绍

四平卫校农村医学招生对象、学制与时间分配

1、招生对象：具有初中及初中以上学历的应往届毕业生

2、基础学制：三年

3、时间分配：第1—4学期为21周，其中教学18周，入学教育或教学见习1周，长假1周，复习考试1周；第3学年毕业生产实习40周，包括临床医院实习36周、农村卫生服务实践4周(可开展资格考试辅导、技能强化训练、就业辅导等)。3年共计150周。

4、学时安排：每个教学周为5天，每天教学时数为7学时，每学时40分钟。

为了进一步贯彻落实党和国家的教育方针和医药卫生工作方针，坚持“以就业为导向、以服务为宗旨、以岗位需求为标准”的卫生职业教育办学方向，遵循“贴近社会、贴近岗位、贴近学生”的原则，特制定农村医学专业教学计划。

四平卫校农村医学专业培养目标

中等卫生学校农村医学专业的基本任务是贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，为农村、基层培养德、智、体全面发展的实用型中等农村医学防治结合人才。

四平卫校农村医学专业课程设置

解剖生理学概要；药物基础；病理学基础；临床医学概要；英语；计算机学习指导；医护法律基础；体育与健健康；语文；医护心理学概要；病源微生物与免疫学基础；急救医学；社区保健学；中医学基础；康复学基础；医学伦理学；安全常识；针针灸与推拿学；职业学习与创业就业指导；礼仪常识；数学等。

四平卫校农村医学专业培养要求

通过三年的学习，学生应具备以下业务能力：

1、掌握必须的医学基础、临床医学和卫生保健知识。

2、具有对常见病、多发病、地方病诊治和康复的指导能力。

3、具有对急、重病症的初步处理能力。

4、能够开展健康教育工作，具有一定的农村预防和卫生保健能力。

5、具有一定的卫生管理和人际交往能力。

5、贵阳市中华职业学校汽车运用与维修专业介绍

培养目标培养从事汽车驾驶，汽车制造和汽车零部件的加工维修等中级技能现代汽车维修人才。

6、贵阳市中华职业学校学前教育专业介绍

一、基本情况⒈专业名称：学前教育⒉专业代码：660215⒊招生对象：高中毕业生，文史、理工⒋层次：普通专科⒌学制：三年⒍毕业学分：125学分二、培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，面向学前教育行业从事幼儿园教学及管理工作的、“一凭多证”（国家心理咨询师、公共营养师、蒙台梭利教师资格证书等）的应用型人才。
三、培养规格掌握从事学前教育科学研究的基本知识与方法，能正确使用本国语言，掌握一门外语，能初步阅读本专业的外文书刊，掌握学前教育行政管理工作的基本知识。
具有运用所学的知识，分析研究学前教育领域中的有关问题，从事学前教育有关学科的教育教学工作的能力。
具备热爱学前教育事业，立志献身学前教育事业，掌握本专业的基础知识，基本技能的职业素养。
取得普通话等级、计算机等级证书。
四、职业范围行业、职业及岗位（群）职业（岗位）描述幼儿园行业幼儿教师幼儿园教学工作及班级管理工作，于家长的沟通协调工作。
幼儿园行政管理幼儿园教育、教学行政管理工作，幼儿园科研工作。
早教中心感觉统合训练师指导儿童进行感觉统合训练。
早教中心教师担任早教中心各门课程的教学工作。
五、知识、能力与素质分解表模块知识与能力要素对应课程基本素质1.1政治思想素质树立正确的世界观和人生观；遵纪守法，是非分明；具有良好的道德修养和心理素质；爱岗敬业，具有一定的责任心和事业心。
1、2、7、101.2文化基础知识掌握专业必备的学前教育、教学知识；具有一定的外语听、说、写的能力；具有一定的自主学习能力。
3、11、12、13、371.3计算机应用能力学习计算机基础知识；熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作；计算机基本原理、操作能力。
41.4语言表达能力具有一定的语言表达能力和沟通交流能力；掌握一般公文的格式、写作方法和写作技巧。
23、251.5良好的身心素质健康的心理、力量、速度、耐力、各种体育运动。
5、6、8、专业基本能力2.1外语应用能力外语听、说、写、译能力。
32.2艺术欣赏与表现能力音乐、美术基本知识及操作能力。
17、18、19、20、21、332.3与人合作交往能力掌握语言表达、沟通的技巧。
27专业核心能力3.1教师职业能力教育理论、科研能力，协作、协调能力。
14、28、22、243.2教育教学能力掌握幼儿园教育教学的基本规律，能独立授课、班级管理、幼儿的保教工作。
15、31、32六、学前教育专业三年制教学计划进程表课程类别序号课程名称学分通识课程01思想品德修养法律202马克思主义在中国303大学英语1004计算机基础405体育606健康教育107国防教育108心理健康教育109就业指导110形势与政策1小计30专业课程师范类课程11幼儿卫生学212幼儿心理学313幼儿教育学314学前教育科研方法与统计2小计10专业基础课15幼儿园教育活动设计与指导816儿童文学4小计12专业技能课17美术418音乐619舞蹈420钢琴821声乐4小计26（续表）课程类别序号课程名称学分职业能力课程22异笔书法123演讲与口才1小计2拓展课程通识类24书法225教师口语226大学语文427现代教育技术228礼仪29特教基础30艺术鉴赏2小计12专业类31学前管理学232蒙台梭利教学233感觉统合训练234奥尔夫音乐教学235玩教具制作236儿童游戏论237发展心理学2小计14集中实践环节38军训及入学教育139活动课240毕业实习641毕业综合实践10小计19合计125七、专业核心课程说明序号课程名称学分学期周学时考核形式课程主要内容与教学目标1幼儿心理学313笔试、综合评定使学生初步掌握从事幼儿教育工作所必需的心理学基本理论、基本知识和基本方法；初步掌握运用幼儿心理学知识去分析和解决在教育幼儿过程中所遇到的实际问题的能力；培养热爱幼儿，对幼儿教育工作有浓厚兴趣，进而树立热爱幼儿教育事业的专业思想。
2幼儿教育学323笔试、综合评定使学生掌握幼儿教育的基本概念、基础知识和基本理论。
初步形成现代学前教育的新观念，能初步学会运用现代幼儿教育理念和教育技术探讨幼儿园教育工作实践的能力。
3幼儿园教育活动设计与指导83-53、3、4笔试使学生认识幼儿教育专业课程的价值，掌握幼儿园教育活动设计和指导的基本知识和方法，能设计和实施幼儿园教育教学活动并评估教学效果，进而树立正确的教学观、儿童观和课程观。
八、集中实践教学环节进程表序号实践教学名称学分学期周数考核形式教学目标与要求1军训及入学教育111考查锻炼学生的意志品质，增进学生的集体意识，促使学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设。
2活动课21、22考查拓宽专业知识，培养学生教师基本技能。
3毕业实习666考查学习先进的教育理论，接受新的教育理念，能独立完成教育教学任务，搞好教育调查。
4毕业综合实践10610考查通过说课、上课、设计幼儿园教学活动等各种形式完成。
九、各类课程学时分配比例课程类别学时数百分比学分数百分比通识课程54622%3024%专业课程师范类课程1656.7%108%专业基础课25210.2%129.6%专业技能课44417.9%2620.8%职业能力课程361.4%21.6%拓展课程通识类2148.6%129.6%专业类25210.2%1411.2%集中实践环节57023%1915.2%合计2479100%125100%

经过我们对贵阳市中华职业学校开设的6专业的介绍之后，你对制药技术专业、机电技术应用专业、计算机应用专业、农村医学专业、汽车运用与维修专业、学前教育专业这些专业是不是有更多的认识了？相信关于贵阳市中华职业学校招生专业有哪些?的问题，已经得到解答了吧！

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