徐州卫生学校开设了哪些专业?

有些家长想要了解徐州卫生学校开设了哪些专业?据我们的了解，徐州卫生学校的招生专业分别是康复技术专业、护理专业，那么，这2个专业到底怎么样呢？一起了解一下徐州卫生学校的专业介绍吧！

1、徐州卫生学校康复技术专业介绍

中医康复技术专业培养目标培养掌握扎实的专业理论知识和专业技能，具有较强的康复评定能力、康复计划制定能力和中医康复治疗能力，能在各级医院康复医学科、康复医院、康复中心、社区卫生服务中心及中医养生机构等单位从事中医康复治疗工作的高素质技术技能型专门人才。

2、徐州卫生学校护理专业介绍

护理专业定位：我校护理专业培养目标是：面向基层、农村，培养适应二十一世纪医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，以全面素质教育为基础，以岗位能力为本位，具有较强综合职业能力的高等技术技能型护理专业人才。
高级护理专业的职业取向：①各级医院临床护理；②社区各医疗卫生保健机构的护理工作；③各级各类精神疾病防治机构的护理工作；④境外护理服务。
人才培养模式：通过认真学习、贯彻教育部【16号】文件精神，我校护理专业在人才培养模式中积极进行探索与实践，大力推行与生产劳动相结合的学习模式，积极推进工学结合。
学习过程中强化临床见习、顶岗实习等实践环节，做到“教、学、做”一体化。
实行早期接触临床，安排学生到附属医院进行晨间护理、课间护理，体现把工学结合作为切入点的教学过程的实践性、开放性和职业性。
通过人才培养模式的改革，积极推进课程设置体系的改革，突出技能培训，强调实践性教学，逐步形成实验课、技能实训、见习、实习、社会调查与实践的实践课程体系，注重学生职业能力、机能操作、职业道德的培养。
依托行业发展护理专业教育。
根据教育部16号文件的精神，进一步明确高职高专教育理念，学校教学指导委员会、临床护理专家参与护理专业教学计划的制定及课程设置；聘请临床护理技术人员参与教学，特别是技能操作的实训课程，强化学生整体素质和动手能力的培养。
根据医学护理模式的改变及社会的需求，在制订护理专业教学计划时，注重突出专业设置的职业性、培养目标的技能性、课程内容的应用性、教学过程的实践性，具有明显的培养复合型、高技能护理人才的特征，更注重护理职业能力、动手能力的培养，逐步形成了具有特色的教学体系，突出护理专业教育特点。

上面就是对康复技术专业、护理专业等2个专业的详细介绍,如果你对徐州卫生学校开设了哪些专业?这个问题还是有疑惑，那么，可以在线找招生老师提问哦！

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