广东惠州商业学校有什么专业?

广东惠州商业学校有什么专业?广东惠州商业学校开设了学前教育专业、服装设计专业、计算机网络技术专业、广告设计与制作专业、会计电算化专业、旅游服务与管理专业、城市轨道交通运营管理专业、汽车运用与维修专业、商务英语专业、会计专业、电子与信息技术专业、数控技术应用专业、室内设计专业、文秘专业等14专业，你可能对这14个专业不是很熟悉！那就一起看看广东惠州商业学校这些专业介绍吧！

1、广东惠州商业学校学前教育专业介绍

（一）学前教育专业本科学制四年培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园组织与管理、幼儿园文学、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、幼儿园课程、学前儿童科学研究、学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育、学前特殊儿童教育、学前教育诊断与咨询。
专业技能课：学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、舞蹈、儿童文学名著导读。
就业方向：1、学生毕业后可以到各种类型的幼儿园从事幼儿教育工作及幼儿园管理工作；2、到专门的幼儿训练机构（如亲子训练、感统训练等）从事教育教学或管理工作；3、到教育研究机构或教育行政部门从事专门的幼儿教育研究或管理工作；4、到中小学校从事音乐、美术等相关课程的教学工作或相关管理工作。
（二）学前教育师范专科学制三年培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，适应基础教育改革和发展需要的、高素质的具有大专程度的幼儿教育师资。
主干课程：包括三部分：一是教师教育类课程，主要有基础心理学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程与活动设计、幼儿游戏理论与指导、幼儿园组织与管理等。
二是文化教育类课程，主要有学前卫生学、大学语文、儿童文学、幼儿语言学、普通话、书写等。
三是艺术教育类课程，主要有乐理与视唱、声乐、舞蹈、琴法、美术、儿童简笔画、玩教具设计与制作等。
就业方向：1、学生毕业后可以到各种类型的幼儿园从事幼儿教育工作及幼儿园管理工作；2、到中小学校从事音乐、美术等相关课程的教学工作或相关管理工作；3、到专门的幼儿训练机构（如亲子训练、感统训练等）从事教育教学或管理工作；4、到教育研究机构或教育行政部门从事专门的幼儿教育研究或管理工作。

2、广东惠州商业学校服装设计专业介绍

主要课程：立体构成、中西服装史、服装材料、时装画、服装效果图、服装设计基础、服装专题设计、品牌设计、服装制图原理与打版推版、服装制作工艺、立体裁剪、服装CAD辅助设计、Adobephotoshop等。
就业方向：面向纺织服装行业、从事服装设计及服装设计助理，服装CAD设计、服装生产与技术管理、服装品牌策划及代理、服装工艺设计、服装结构设计、服装制作、市场新产品开发与营销等工作。

3、广东惠州商业学校计算机网络技术专业介绍

培养目标：培养能适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的文化素质和职业道德，能掌握计算机网络技术基本理论，具备从事网络管理、网络操作、网络设备维护、网站设计等岗位工作所需的技能，能从事网络工程及网站建设业务的高素质技能型专门人才。
主干课程：C语言程序设计、通信基础与网络设备、Java程序设计、数据库原理与SQLServer、专业英语、多媒体技术与应用、接入网技术、计算机网络技术、网页设计、操作系统、局域网组建、网络安全与维护、网络规划与系统集成、网站建设与管理等。
就业方向：政府机关、大中学校、信息产业部门、中小企业、金融机构、电信等单位，从事内部网络的组建、维护及综合管理、软件开发、网站建设、网络营销、系统维护测试等工作。
专业特色：综合应用多种教学模式，采用“教、学、做”一体的课程设计，通过专业教学与职业技能资格认证的有机结合，使毕业生既可以在大型通信公司、门户网站等从事网络、通信安全管理维护，也可以在中小企业从事网络、网站管理与信息化建设。
学生可考取计算机等级证书或ITAT计算机网络技术应用工程师等职业资格证书。

4、广东惠州商业学校广告设计与制作专业介绍

培养目标及就业方向：该专业培养广告设计与制作的高级应用型人才。
学生经过三年的专业训练能熟练掌握广告设计、广告策划、广告摄影以及广告经营方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的创新意识、较高的创造能力和职业素养。
毕业生可从事平面设计、网页设计、印刷、广告、喷绘、制版、摄影、电脑拳术设计、报刊杂志、影视、各大企业策划部等多种行业工作。
主干课程：设计素描、色彩、构成基础、设计与工艺概论、设计程序与方法、平面设计、网页设计、多媒体编辑、广告摄影、印刷设计与输出、广告心理学与市场营销等课程。
职业资格证书：广告设计师、装饰美工等级证。

5、广东惠州商业学校会计电算化专业介绍

会计电算化专业培养目标培养机关、事业单位及集体、私营企业需要的具有财会专业知识和电算化能力的从事会计核算与会计事务管理工作的人员。

6、广东惠州商业学校旅游服务与管理专业介绍

培养目标使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

7、广东惠州商业学校城市轨道交通运营管理专业介绍

一、培养目标本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。
二、主干课程城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。
三、就业方向面向高铁、地铁公司从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理、票证录入员、引导员、值机员、配载员、售票员、旅客检查员（客检）、安全协管员等工作。
四、实训、就业基地哈尔滨地铁、广东高铁等集团公司。

8、广东惠州商业学校汽车运用与维修专业介绍

就业范围本专业毕业生主要面向国有、外资、民营企业或个体从事车辆使用、维护、修理和管理事故车定损等汽车维修技术服务等技术工作。

9、广东惠州商业学校商务英语专业介绍

培养目标培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高素质技能人才。

10、广东惠州商业学校会计专业介绍

培养目标：　　本专业培养具有一定的财经、管理、金融及法律等基础理论知识，掌握会计核算理论与方法、技能等专业知识，具有会计核算实务工作能力和运用计算机与实用软件进行会计账务处理能力的应用性专门人才。
主要课程：　　会计学基础、财务成本会计、财务管理与分析、审计学、银行会计、电算会计、行业会计比较、工业企业管理、统计学等。
就业方向：　　学生毕业后主要到企事业单位和金融部门从事会计核算、财务管理与分析、审计工作，以及证券、投资、保险、信贷管理等相关工作。

11、广东惠州商业学校电子与信息技术专业介绍

专业简介电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。文章主要分为六个部分。第一部分介绍电子信息工程专业所涉及的主干学科;第二部分介绍电子信息工程的基本概念;第三部分介绍电子信息学科的课程体系;第四部分对电子信息技术的发展进行了简要的回顾;第五部分介绍国外电子信息技术发展的亮点;第六部分介绍电子信息工程专业的就业方向。

12、广东惠州商业学校数控技术应用专业介绍

数控技术应用专业介绍：数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。

13、广东惠州商业学校室内设计专业介绍

培养目标培养掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。

14、广东惠州商业学校文秘专业介绍

文秘学历：高职学制：三年培养目标：本专业培养掌握专业技能的高级文秘人才。
通过三年的学习，使学生具有丰富的文秘专业知识和较高的文化素质，有较强的汉语修养和写作能力及英语听、说、读、写、译的能力；掌握公共关系原理与实践，具有较好的社交与管理能力以及熟练地使用计算机进行现代化办公的能力。
主要课程：基础英语、英语听力、英语口语、商务英语、英语应用文写作、秘书学概论、文书档案学、管理学基础、公共关系与艺术实践、电子商务、人力资源管理、秘书写作、计算机基础、现代礼仪、电脑速录。
就业方向：在各类学校、党政机关、新闻出版部门、银行、保险公司、旅行社等国内外企事业单位从事高级文秘工作。

以上就是广东惠州商业学校的专业介绍了，通过我们对学前教育专业、服装设计专业、计算机网络技术专业、广告设计与制作专业、会计电算化专业、旅游服务与管理专业、城市轨道交通运营管理专业、汽车运用与维修专业、商务英语专业、会计专业、电子与信息技术专业、数控技术应用专业、室内设计专业、文秘专业这14个专业的介绍之后，相信您对广东惠州商业学校有什么专业?这个问题已经有明确的答案了吧！

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