绵阳第八中学有什么优势

绵阳八中，毗邻五一广场，是绵阳市示范性中学、校风模范学校。学校以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面做好一项建设，着力优化两个团队，努力实现三个提升”的工作思路，立足实际，着眼发展，创新思路，脚踏实地开展工作。当前，学校教育教学质量快速提升，进入良性发展快车道。

绵阳八中的办学理念

绵阳八中校舍宏伟，布局合理，环境清新优雅。是学生生活、学习、成长的天堂。现有17个教学班，900多名学生，70多名教师。2008年10月，市优秀校长吴少和被调入学校，开始了卓有成效的大胆改革和艰辛的重建之路。首先，以身作则。到了学校后，吴校长迅速了解了学校的方方面面，号召全体教职工向他看齐。每天早上6: 30准时到校，与全体行政人员开会研究安排当天工作；把学校当成第二个家，每天花一个小时在校园里走着、看着、聊着每一节课；晚上学习完，我是最后一个离开学校的；深入教学一线服务化学教学课堂：在全校师生中间公布手机号，什么都可以找到他；他经常说，作为校长，首先请谈谈信用。如果你说了，你必须履行你的承诺。校长是学校的家长，每个学生都应该像自己的孩子一样被关心。

绵阳八中的办学特色

以全面提高教育质量的形式，确实面临着巨大的压力和挑战。这需要树立先进的教育理念，建立特色鲜明的校园文化，努力打造名校品牌。为此，学校以教育科研为创新发展的切入点，结合学校实际，提出“打造潜能教育品牌，走研究型学校之路”的办学思路，努力践行“以人为本的教育思想，开放创新的办学模式，发展潜能教育教学策略，促进师生双方发展目标”。回顾我校多年的教育教学科研实践，不难发现，我们在发掘学生潜能、全面提高学生综合素质、实现学生自主全面发展等方面一直在进行有益的尝试和探索。2008年以来，学校通过多学科的研究，努力探索一条教育改革之路。

2008年，学校在省、市教育科研部门专家的指导、示范和指导下，有机整合各种科研课题，结合自身特点和发展需求，提出了“潜在教育”的理念，并在此课题下指导学校的管理、教育教学、教育科研、队伍建设和培养目标，旨在最大限度地发挥学生、教师和学校的潜能，追求教育效率的最优化。

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