四川成都中等专业学校办学模式怎么样

在职业学校和高职学校学习什么专业最好？如果决定选择中等职业学校，专业考虑是主要要面对的问题，专业选择主要看自己的兴趣爱好。如果你什么都喜欢，你一定会用心去做，包括学习。有些不喜欢的专业是被迫学的，但是不愿意学，被动，学不好。

在这样的时候，我总觉得生活真的很美好。想着有一天我老了，住在一个安静美丽的校园里，种了很多花，夏天的傍晚坐在外面，和别人在晚风和花中聊天，悠闲地摇着蒲扇，呵呵，是不是每个人在某个时刻都有这个想法？

成都市中等职业学校(原成都市职业教育中心)成立于2003年8月，是成都市各区人民政府直属事业单位。集原县职业技术学校、县教师进修学校、县建筑学校、县卫生学校、县商业学校、县会计学校、县食品学校、县少儿体校、县工会职工学校、连云港广播电视大学成都分校于一体，集中等职业教育、继续教育、农民

四川省成都中等职业学校成立于2003年8月。自成立以来，始终以“服务地方经济社会发展和产业转型升级”为办学方向，积极对接地方支柱产业、特色产业和战略性新兴产业，构建“半工半读、校企耦合”的人才培养模式，不断优化办学结构，努力打造定位准确、特色鲜明、苏北领先、省内一流的高等职业教育。

学校占地面积358.1亩，建筑面积8.3万平方米。有建筑类、工程造价类、汽车运维类、车身修理类、机电技术应用类、数控技术类、计算机应用类、电子技术应用类、学前教育类、电子商务类、会计与市场营销类8大类20个专业，其中汽车运维类、建筑类、电子技术应用类为省级品牌专业；工程造价是省级专业；建筑工程施工专业群和汽车运维专业群均为省级现代专业群；汽车实训基地是国家紧缺技能人才培养基地、四川省现代化实训基地、省级技能教学科研基地。建筑、电子(光伏)、机电实训基地是四川省高水平示范实训基地。有四个层次：五年制高职教育、“34”中职本科培养、“33”中职专科培养、职业中专。学校现有实验实训室1.3万多平方米，设备总值3800多万元。

学校现有学生3771人，教职工336人，其中专任教师286人，长期外聘教师52人；研究生、硕士研究生39人；省中心组成员3人，市中心组成员15人；全市有13个“333”名师项目，区有26个“311”名师项目，省有4个“两课”评价示范课程和18个研究性课程；省级信息化教学竞赛一等奖1项、二等奖6项；学生获得国家级金牌2枚、银牌1枚、铜牌2枚、省级一等奖6项、二等奖50项、三等奖115项。

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