幼师学校有哪些专业

幼师学校有相当多的专业。学生可以仔细理解。为了适应社会和不同学生的要求，每个职业学校开设的专业都是不同的。这也为选择专业创造了更多的选择。学生可以根据自己的喜好和优势选择专业。下面老师给大家讲讲幼师学校的专业。

幼师学校有哪些专业

音乐教育

培养具有良好品格和文化素养，从事音乐教育、教学和研究，掌握一定的音乐基础理论、声乐、钢琴、器乐演奏和钢琴伴奏所必需的相关知识和基本技能，具备心理学、教育学等理论素养的专业人才。

专业课程

声乐、键盘、视唱练耳、基础乐理、和声声学、合唱与指挥、艺术概论、中国音乐史、外国音乐史、音乐教学法、钢琴伴奏、歌曲创作、民族音乐概论、音乐形式与作品分析、器乐、音乐美学、音乐欣赏、形体与舞蹈、学前卫生、学前心理学、学前教育。

英语教学

本专业主要培养适应我国基础教育改革发展需要，具有良好职业道德，热爱中小学教育和学前教育，英语语言基础扎实，英语语言应用能力强，科学文化知识广博，具有一定外语教学理论和较强教学能力，具有实施素质教育和开展教育教学改革研究的意识和能力，具有较强的社会责任感和创新精神，能够胜任小学、幼儿园英语教学和管理工作的人才。

主菜

综合英语、英语视听、英语口语、英语语音、英语语法、英语写作、英语翻译、英美概况、儿童英语教育与活动指导、小学英语教学法、英美儿童文学创作、教育学与心理学。

舞蹈表演

培养思想政治坚定，德智体美全面发展，具有现代教育理念和创新思维，具有较高的综合素质和良好的职业道德，优秀的舞蹈表演技能，一定的舞蹈理论素养，以及教育教学技能，能够在小学、幼儿园、少年宫、文化馆、妇女儿童活动中心、培训机构等不同层次的学校、文艺团体和群众文化部门教授、表演和传承民族民间舞蹈文化。

特色课程

中国古典舞基础、中国民间舞、芭蕾基础训练、中外舞蹈史、钢琴、音乐基础(声乐)、教育学、心理学等。

学前教育

坚持“文化融合、区域互动、岗位同步、创新发展”的专业理念，以“四好教师”为标准，培养学得好、下得来、用得上、留得住、有“一专多能、两专”的应用型、复合型幼儿园教师。

主菜

学前教育、学前儿童发展心理学、学前儿童健康与保育、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏、学前儿童文学、幼儿园家长工作与社区合作、幼儿园环境创设、幼儿园活动设计与指导、幼儿教师礼仪、幼儿教师口语、音乐基础、儿歌演奏与演唱、儿童舞蹈、美术基础、手工与演奏教具制作等。