南京医科大学有什么专业?

南京医科大学开设的专业有共15个，这些招生专业分别是康复治疗学专业、临床药学专业、眼视光学专业、护理学专业、预防医学专业、药学专业、生物医学工程专业、医学检验技术专业、公共事业管理专业、临床医学专业、生物技术专业、英语专业、卫生检验与检疫专业、法医学专业、口腔医学专业等专业，下面一起来了解南京医科大学这15个招生专业的介绍吧！了解一下南京医科大学有什么专业?

1、南京医科大学康复治疗学专业介绍

山西中医学院康复治疗学课程设置：

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、西医内科学、正常人体解剖学、诊断学基础、影像诊断学、生理学、病理学、生物学、生物化学、生物力学、药理学、神经病学、西医内科学、针灸学、推拿学、康复学基础、物理治疗学、作业治疗学、康复评定学、临床康复学、中医养生康复学等。

山西中医学院康复治疗学专业特色及优势：

学制四年。本专业学生除了掌握康复治疗学的基本理论和基本技能外，还系统学习中医、针灸、推拿基本理论知识以及现代医学知识。学生在康复治疗保健领域可以同时发挥西方康复治疗和祖国医学的优势，更有效地开展工作。授予理学学士学位。

山西中医学院康复治疗学学生就业及继续深造方向：

随着我国逐渐进入老龄化社会，康复人才需求不断扩大，而我国康复人才培养较少，所以社会需求巨大，就业前景十分广阔。毕业生可以在各级医疗机构和康复机构从事相关工作，也可继续深造考取全国各高等院校相关专业的研究生。

2、南京医科大学临床药学专业介绍

临床药学本专业为安徽省医药复合型人才创新实验区、省级教改示范专业，临床药理教学团队为国家级教学团队，学制五年。
培养适应我国医药事业发展需要，具备医学与药学基本知识，熟悉药政法规的，能从事药物临床研究工作，指导临床合理用药的高级医药复合型人才。
学生主要就业方向为各级医院、药品监督与管理机构、医药院校、医药科研机构、医药企业等。
本专业主要开设高等数学、有机化学、分析化学、生理学、生物化学、解剖学、病原生物学、病理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、药物分析学、天然药物化学、药物化学、药剂学、临床药理学等50门课程。
实习一年。
毕业后授理学学士学位

3、南京医科大学眼视光学专业介绍

培养目标：培养具有扎实的医学和相关自然科学知识，熟练掌握眼视光学的基本理论、基本技能和专业技术操作能力，能够在医院眼科、以及其他保健机构从事眼睛和视觉的保健工作，在眼镜及其他视光产品企业从事产品设计、生产、质量控制及营销的应用型高级专业技术人才。
培养要求：1、热爱祖国，坚持四项基本原则，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神；2、具有扎实的眼视光学和医学基础理论知识，掌握各项眼视光学专业技术，具有开展眼视光学专业理论和实践教学的能力；具有在医院眼科以及其他保健机构开展视功能检验、验光配镜、视功能康复等保健工作的能力；具有在眼镜及其他视光产品企业从事产品设计、生产、质量控制及营销的能力；3、具有参与眼视光学科学研究的基本素质和发展潜能；4、能够熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平；5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语考试，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
授予学位：理学学士主干学科：医学、眼视光学主要课程：物理学、物理光学与应用光学、头颈部解剖学、高等数学、人体机能学、人类疾病的病原病理学基础、临床医学基础、眼科光学基础、临床视光学基础、医学验光学、眼科诊断学、眼科学、眼镜光学、眼视光器械学、眼镜材料学、角膜接触镜学、斜视弱视学。
主要教学环节：公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年半，毕业实习时间安排一般不少于20周；学生学习结束，完成规定的学分，通过毕业论文答辩，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获理学学士学位。

4、南京医科大学护理学专业介绍

贵阳中医学护理学专业介绍

我院护理学专业经国家教育部批准于1999年设立，是省内首家开设的本科护理专业，填补了省内本科层次护理人才培养的空白。

2001年根据社会需求经省教育厅批准，与北京第二外国语学院联合办学，增设护理专业（英语方向）学制为六年。

2008年根据社会需求经省教育厅批准，与大连外国语学院联合办学，学制调整为五年。

贵阳中医学护理学专业培养目标

本专业培养适应我国社会发展和人民健康需要的德、智、体、美等各方面全面发展的，具有较强自学能力、独立分析和解决问题能力、与人合作能力；具有创新精神和人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基础理论、基本知识、基本技能，并掌握一定中医特色护理技能，具备扎实外语水平，能在各级医疗机构从事临床护理、护理学教育、护理管理、护理科研、社区预防保健服务和对外交流的高级护理专门人才。

贵阳中医学护理学专业师资力量

护理学专业（英语方向）由护理学院负责建设和管理，现有院办公室、党总支办公室、学生工作办公室、基础护理教研室、临床护理教研室、护理技能实验室等机构。基础护理教研室现有教师46人

5、南京医科大学预防医学专业介绍

学科：医学
　　门类：预防医学类
　　专业名称：预防医学


　　业务培养目标：本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。


　　业务培养要求：本专业学生主要学习基础医学、预防医学的基本理论知识，受到卫生检测技术、疾病控制的基本训练，具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力。


　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力；
　　2．掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生检测和监督的基本能力；
　　3．具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律，制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力；
　　4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
　　5．熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术，熟悉健康教育工作；
　　6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有-定的科学研究和实际工作能力。


　　主干学科：基础医学、预防医学。


　　主要课程：生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、儿少卫生学等。


　　修业年限：五年

　　授予学位：医学学士

6、南京医科大学药学专业介绍

培养目标：本专业培养系统掌握药学学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的科学素养，能够在医药科研院所、药品生产和流通企业、医疗卫生机构、医药院校、药品检验和药品监管等领域从事药物研究与开发、药物生产、药品质量控制、药物临床应用等方面工作的药学专门人才。

培养要求：

（1）掌握化学、生命科学、基础医学等药学专业必备的相关基础学科基本知识和实验技能；

（2）掌握药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、生药学和天然药物化学等药学各主要分支学科的基本理论、基本知识和基本技能，了解临床用药的基本知识；

（3）通过参加科学研究方法的初步训练，具有药物研究与开发、药物设计与生产、药物质量控制、药理筛选与药物临床应用的初步能力；

（4）具有运用信息技术、文献检索方法和相关数理基础知识与技能分析处理本专业有关问题的能力；

（5）掌握一门外国语，具有较好的听说读写能力，具备较熟练地阅读本专业外文书刊和进行国际学术交流的能力；

（6）了解药事管理的法规与政策，初步具有经济、管理和其它社会科学知识；

（7）了解药学专业领域科学新进展及相关学科新知识。

主要课程：无机化学、有机化学、物理学、分析化学、仪器分析、物理化学、实验设计与统计分析、药理学、现代医学基础、病理病原学、药物化学、药物分析、药剂学、药事管理与法规、生药学、天然药物化学、生物化学、药用植物学、新药设计学等。

7、南京医科大学生物医学工程专业介绍

生物医学工程专业学制四年研究方向现代医学仪器，智能信息处理，计算机测控，先进测量技术，中医工程学培养目标本学科培养掌握现代信息科学技术并与生命科学相结合的电气信息类专门人才。
本专业强调学生信息技术与生物医学仪器工程等多方面能力的培养，培养学生掌握信息技术与生物医学工程学系统理论，并强调实践教学环节，学生可在信息技术相关学科与生物医学工程相关学科就业，学生的知识面广博、适应能力和就业竞争力强。
主要课程电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、计算机软件技术基础、微机原理与接口、测控仪器电路、信息通讯与网络、反馈控制理论、工程应用软件、生物医学传感器、现代物理医疗仪器、医学电子仪器原理与设计、医学仪器结构零件设计、中医基础理论、人体解剖学、生物化学、生理学、临床医学概论等。
就业方向学生毕业后可在高等院校、医疗机构、科研机构、技术监督、计量测试以及工厂企业和政府部门等从事仪器科学与工程、计算机科学与工程、控制工程、生物医学电子工程等领域的科学研究、产品设计、教学及管理等方面的工作。

8、南京医科大学医学检验技术专业介绍

培养目标：学生掌握必需的医学基础知识；具有临床检验、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验、寄生虫检验的基本理论和基本技能；具有将各种检验项目于临床各科的疾病联系的初步能力。
就业方向：各级各类医院、卫生监督所、疾病控制中心、血液中心、海关检疫等单位从事医学检验工作。
执业证书：医学检验技术专业毕业生具有报考临床医学检验技士的资格。

9、南京医科大学公共事业管理专业介绍

一、培养目标本专业培养具备现代管理理论、技术和方法并能应用这些知识，熟悉医药卫生知识，掌握卫生事业管理的基本特点和运作规律，熟悉相关法律，能在各级公共事业管理机构尤其医疗卫生机构和卫生行政部门从事卫生事业管理工作的，适应社会主义市场经济和社会发展需要的，重点面向基层的，德、智、体、美等全面发展的，为卫生事业管理服务的应用型高级专门人才。
二、培养基本要求本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事卫生事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。
毕业生应具备以下素养、知识和能力：1、热爱祖国、拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，忠于人民，愿为祖国卫生管理事业的发展奋斗。
2、具有良好的思想道德素质、文化素质、业务素质、身体素质和心理素质以及较强的适应能力。
正直诚实，刚毅执着，能勇敢地承担时代赋予的社会责任。
3、具有团队精神和求真务实精神，以及良好的职业道德和个人素养。
4、掌握管理科学、经济学、社会科学、医学等现代科学的基本理论、基本知识和基本技能。
5、掌握卫生管理理论、技术和方法，具有从事卫生事业管理事务规划、分析、协调、组织和决策等方面的基本能力。
6、具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能。
7、具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本知识和能力。
8、熟悉我国与医疗卫生有关的法律法规、方针政策以及制度。
9、具有较强的社会调查和写作能力。
10、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科：卫生事业管理、公共管理四、主要课程：基础医学，临床医学概论，预防医学，卫生事业管理学，管理学基础，管理心理学，人力资源开发与管理，管理经济学，公共关系学，管理定量分析，医学教育管理，医院管理学，流行病学，卫生统计学，卫生法学，卫生经济学。
主要实践性教学环节：社会调查、医疗卫生事业单位实习等。
五、修业年限：四年六、授予学位：管理学学士

10、南京医科大学临床医学专业介绍

本专业是省级教改示范专业和国家特色专业建设点，学制五年，培养综合素质较高、基础知识扎实、专业知识丰富、具有创新精神、能适应医疗、教学、科研工作需要、适应终身教育的高级医学人才。
要求学生扎实掌握本专业所必备的基础理论、基础知识和基本技能，并能运用所学的知识和技能防治常见病、多发病及处理一般疑难急重病症；初步掌握中医基本理论和基本技能；能阅读一种外文专业书刊；具有初步科学研究能力。
毕业后主要在医疗卫生机构、医药卫生管理机构、药品生产及营销机构工作，还可在医学教育和科研机构就业。
本专业主要开设人体解剖学、细胞生物学、组织胚胎学、免疫学、病原微生物学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学等课程。
实习一年。
毕业后授医学学士学位。

11、南京医科大学生物技术专业介绍

生物技术是世界各国优先发展的高新技术领域之一，是在分子与细胞水平上研究、设计、改造生物体的遗传功能来为人类服务的学科专业。
培养目标：具备生命科学的基本理论和系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能的高级专门人才。
主要课程：生物化学、微生物学、分子生物学、细胞生物学、基因工程原理、遗传学、生物制药等课程的系统学习，能掌握现代生物技术的基本理论与技术。
另外，开设基因工程、生物制药及医学与营养三个专业方向供学生选修。
就业方向：学生毕业后，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
优秀的学生具有选择本硕连读和硕博连读的机会，毕业授相应的学士、硕士和博士学位。
学制四年，毕业授予理学学士学位。

12、南京医科大学英语专业介绍

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有广博的科学文化知识，扎实的英语语言基础，娴熟的英语交际能力，一定的二外水平；掌握丰富的翻译知识与较高的翻译技能；掌握旅游经营管理专业知识；能在外事、教育、文化、科技交流、涉外贸易旅游等部门从事口、笔译工作，以及旅游市场营销、国际导游等工作的具有创新务实素质的英语高级专门人才。
主干学科：英语语言文学主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、西方国家社会与文化、视听说、口语、英语写作、翻译理论与实践、英译汉、汉译英、口译、文体学、词汇学、英美文学、语言学概论。
就业方向：毕业生可在外事、外贸、外企、专业翻译机构、旅游、涉外工程单位、学校等部门从事涉外商务管理、文秘、翻译、管理、英语教学等工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

13、南京医科大学卫生检验与检疫专业介绍

培养目标：本专业培养具有卫生检验与检疫技术专业基础理论、基本知识，同时具备一定预防医学相关知识，熟练掌握岗位操作技能，能应用所学知识在一线岗位从事食品卫生检验、环境卫生检验、劳动卫生检验、疾病监控以及环境监测等方面工作的高素质技能型卫生检验与检疫技术人才。
学制及学历：全日制三年，专科学历。
专业概要：我校于1978年开始开设卫生检验专业（中专），为浙江省培养了一大批卫生检验技术人才，不少毕业生已成为我省卫生检验专业的骨干力量。
为适应社会对卫生检验技术专业人才不断增长的需求，学校于2007年开始卫生检验与检疫技术专业（专科）的招生。
本专业成立了由浙江省卫生检验行业专家组成的专业建设指导委员会。
专业教学团队中，高级职称教师占60%以上，具有研究生学历教师占50%以上，具有“双师素质”教师占80%以上，还聘请了多位校外行业专家作为兼职教师。
本专业有完善的校内实训基地，其中基层公共卫生实训基地2010年被列为省级实训基地项目，检验实训基地2010年被列为校级实训基地项目。
检验实训基地配备有卫生理化实训室、微生物实训室、生物安全二级实验室、仪器室等，专业教学仪器设备有原子吸收仪、化学发光仪、PCR仪、生物安全柜、荧光显微镜等。
本专业已建立了稳定的校外教学实践和毕业实习基地，分布在全省各级疾病预防控制中心。
2009年学校与浙江省疾病预防控制中心签订了合作办学协议，为更好地面向基层培养卫生检验技术人才奠定基础。
课程设置：课程包括通识教育课程、职业基础课程、职业核心课程及职业拓展课程四大模块，职业课程有：医用化学、分析化学、正常人体学基础、预防医学、生物化学、环境因子卫生理化检验、食品卫生理化检验、微生物学及检验、免疫学检验、寄生虫检验、临床与职业卫生检验、检验仪器及实验室管理等。
根据专业发展和提高学生的综合素质能力的需要设置了专业英语、卫生法学、临床疾病概要、分子诊断技术等专业拓展课程。
本专业在校学习两年，在疾病预防控制中心及相应岗位实习一年。
就业面向：毕业生可在食品企业、化妆品企业、集中式供水企业、卫生检验中心、疾病控制预防中心、环境保护监测站等单位从事检验技术工作；可在各级医疗科研单位、大专院校从事实验室工作；药品、生物制品、诊断试剂公司从事检验技术工作及销售工作。

14、南京医科大学法医学专业介绍

法医学（五年制）(广东省名牌专业)：本专业旨在把法医系学生培养为专业基础扎实、业务能力过硬、操作技能熟练、具有较高科学思维、科研能力及国际交流学习能力的优秀高级法医专业人才。
毕业后能在公检法部门、司法鉴定机构、保险机构、医院从事法医病理、法医临床、法医物证、法医精神病等检验鉴定工作，或在高校、医药和研究机构等从事教学、科研、开发或管理工作。
目前就业率高，社会评价良好。
开设的课程中大部分已经获评国家级或省级精品课程，具有雄厚的师资力量。
我校是全国最早招收法医学专业本科生的院校之一，也是首批教育部批准具有法医学硕士学位和博士学位授予权的单位，具有悠久的办学历史，一直是我校的一个特色学科。
本专业注重实践教学，在有序地开展课堂内实验教学的同时，配以案例指导理论、尸检教学，早期开展科研和探索性实验，加强操作技能，以培养具有创新思维与创新能力的德才兼备的高级法医学专业人才为建设目标，适应国家经济、科技、社会发展对高素质法医人才的需求。
主要专业课程：法医学概论、法医毒理学、法医毒物分析、法医人类学、法医病理学、法医临床学、法医物证学、司法精神病学、刑事侦察学。

15、南京医科大学口腔医学专业介绍

培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

以上就是南京医科大学的专业介绍了，通过我们对康复治疗学专业、临床药学专业、眼视光学专业、护理学专业、预防医学专业、药学专业、生物医学工程专业、医学检验技术专业、公共事业管理专业、临床医学专业、生物技术专业、英语专业、卫生检验与检疫专业、法医学专业、口腔医学专业这15个专业的介绍之后，相信您对南京医科大学有什么专业?这个问题已经有明确的答案了吧！

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