浙江工商大学招生专业哪个好?

浙江工商大学开设的专业有共50个，这些招生专业分别是商务英语专业、产品设计专业、资源与环境经济学专业、美术学专业、工程管理专业、哲学专业、动画专业、食品科学与工程专业、公共管理类专业、网络工程专业、食品科学与工程类专业、国际商务专业、电子商务类专业、劳动与社会保障专业、城市管理专业、金融学类专业、社会工作专业、海洋技术专业、公共事业管理专业、测控技术与仪器专业、日语专业、新闻传播学类专业、金融学专业、环境设计专业、计算机类专业、环境科学类专业、会计学专业、电子商务专业、历史学专业、数学类专业、行政管理专业、电子信息工程专业、应用化学专业、英语专业、环境资源与发展经济学专业、计算机科学与技术专业、法学专业、旅游管理专业、投资学专业、汉语言文学专业、法语专业、人文地理与城乡规划专业、工商管理类专业、电子信息类专业、经济学类专业、统计学专业、知识产权专业、视觉传达设计专业、信息安全专业、给水排水工程专业等专业，下面一起来了解浙江工商大学这50个招生专业的介绍吧！了解一下浙江工商大学招生专业哪个好?

1、浙江工商大学商务英语专业介绍

专业名称：商务英语专业方向：国际商贸专业代码：660108培养目标：培养德、智、体全面发展，通英语、会商务、懂纺织，具有良好职业道德的高素质、高技能的复合型英语专门人才。
学制学历：三年制大专主要课程：商务翻译（口笔译）、英语听说、涉外文秘、商务沟通、国际商务虚拟运行、国际商法、市场分析与实训、函电与写作、外贸单证、中西方文化、国际贸易实务、商务英语综合实训等。
就业方向：商务机构、贸易公司及涉外企事业单位等部门的跟单员、业务员、报关员、随行翻译、会议口译、行政助理、涉外文员等相关工作。
专业名称：商务英语专业方向：服装贸易专业代码：660108培养目标：培养德、智、体全面发展，具有较强的英语语言运用能力，掌握服装贸易相关理论及基础知识和职业技能，具有创新精神和较强实践能力的高素质、高技能的复合型英语专门人才。
学制学历：三年制大专主要课程：纺织服装专业英语，纺织服装会展英语、服装材料学、服装概论、服装质量与检测、商务综合英语、商务英语阅读、函电与写作（英）、外贸单证、涉外文秘、国际贸易实务、服装贸易英语综合实训等。
就业方向：贸易公司、纺织服装企事业单位的业务员、跟单员、报关员、涉外文员、随行翻译等工作。

2、浙江工商大学产品设计专业介绍

培养目标：本专业着力于学创教育，立足于产、学、研相结合的教学模式，培养掌握工业设计基础理论、艺术思维、设计方法以及设计策划等综合知识，熟悉设计流程，能应用基本的理论和综合手段，清晰表达设计思想，具有产品开发的能力和艺术表主要课程：艺术与设计导论、二维构成、工程图学基础（艺）、三维构成、机械制图及CAD、装饰基础、计算机绘图、产品设计工程基础、计算机二维表现、产品语意学、人机工程学、展示设计基础、计算机辅助工业设计、设计速写、计算机三维表现、设计素描、产品模型制作、产品设计与开发、包装与广告设计图形创意等。

3、浙江工商大学资源与环境经济学专业介绍

本专业主要学习资源与环境经济学基本理论与基本知识，熟悉资源环境政策法规与交易规则，掌握资源与环境经济分析方法及管理技能。
旨在培养适应社会经济发展需要，知识面宽，综合素质高，富有创新精神，实践能力强，德智体美全面发展，能够在各级政府、资源与环境管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、以及相关科研院所等企事业单位，胜任相关专业工作的应用型、复合型、创新性高级专门人才。
主要课程有：自然资源学、环境学概论、资源与环境经济学、资源开发与管理、产业经济学、发展经济学、生态经济学、资源环境定量分析方法、经济地理学、可持续发展理论与实践、环境认证与审计、环境会计学等。

4、浙江工商大学美术学专业介绍

◆◆美术学：本科学制四年艺术（不分文理）师范类培养目标：从厚基础、强技能、高素质和能创新四个方面对学生进行培养，使之具有良好的美术基本技能和专业实践能力，具备机关、企业、事业单位所需的艺术设计、研究、生产、管理等方面能力，具备高职及各类中、小学校美术教学所需师资，适应地方经济与社会发展需要，具有创新精神和实践能力的应用型人才。
知识培养与能力塑造：热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，具有较高的政治理论水平和思想道德素质；掌握美术学专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有一定的创作设计、美术教学的能力，具有一定的人文素养；具备能够独立承担完成艺术创作与艺术管理工作的能力。
主要课程：造型基础、色彩基础、中国美术史、外国美术史、艺术概论、美术技法理论、雕塑与陶艺、版画基础、美术教学法、教育学、心理学、教师基本技能、美术教学法、现代教育技术等。
油画方向：素描、色彩、油画肖像、油画人体、油画风景、油画语言研究、西方绘画材质研究、当代美术现状研究。
　　国画方向：国画人物、国画山水、国画花鸟、书法篆刻、中国画史论导读、东方绘画材质研究。
就业方向：传媒设计、广告公司；中、小学校及艺术教育单位；文化机关、社会文艺团体和艺术研究单位；广播影视等各类企、事业单位。

5、浙江工商大学工程管理专业介绍

建筑工程管理专业培养目标：在我国建筑施工和管理的从业人员中专科以上的人员极少，大多数为稍有经验的行业熟练工。甚至还有一些马路施工队、装饰队，技术水平相对较低，施工质量难以得到保证。从经济发展和人才需求的角度考虑，本地区急需一大批掌握建筑施工与管理基础理论和基本技能的高级应用型人才。

6、浙江工商大学哲学专业介绍

哲学类包括哲学和宗教学两个本科专业【哲学】哲学乃爱智之学。
哲学看似“无用”，实有大用，她对古今中外的政治家、社会活动家、企业界精英和所有学术大师都有着决定性的影响。
进入哲学的殿堂，你将体验到“苏格拉底式西方智慧”和“孔子式中国精神”。
于1960年开始招收哲学专业本科生，1964年招收研究生，是学科基础十分深厚成熟的基础专业，拥有一批在国内外学术界有影响的学者教授，教学力量强，科研水平高，在易学、儒学、现象学与诠释学、犹太哲学、社会发展理论等领域的研究形成了鲜明的研究特色，在国内学术界有着重要影响和较高的学术地位。
毕业生可在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理、研究、策划等工作，也可以在新闻机构从事新闻宣传工作。
【宗教学】宗教学于2001年开始招收本科生，该专业以学习宗教学的基本理论，了解和研究国外的宗教学说、世界主要宗教的教义、思想和发展历史，引导正确的信仰为专业研究重点，培养具有较广博的文史哲知识的宗教研究与管理人才。
在犹太教、基督教、佛教以及跨宗教研究独具特色。
学生在校期间主要学习宗教方面的基础理论，掌握我国的宗教政策和宗教事务管理知识，学习研究国内外宗教的历史和发展趋势。
另外，还要接受逻辑学、社会调查方面的基本训练，从而具备较强的调查研究、分析判断、协调组织、独立解决问题的能力。
宗教学专业学生具有较高的马克思主义理论素养、宗教学基础理论和主要宗教专门知识，毕业生可以从事党政机关、新闻出版机构、教育部门、公安与外交、宗教事务管理和社会团体等部门的各种工作。

7、浙江工商大学动画专业介绍

本专业培养能在影视动画、数字媒体动画、多媒体交互动画的创意、设计、制作等领域进行数字动漫创作的高级应用型人才。

8、浙江工商大学食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程专业学制：四年培养目标：培养具备化学、生物学、食品加工与贮藏和食品工程和技术知识，能适应现代食品工业发展需要，能在食品领域内，从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的具有创新精神、实践能力和跨文化素质的应用型高级专门人才。
符合条件可授予工学学士学位。
主要课程：食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品化学、食品工程原理、食品机械与设备、肉制品加工学、乳制品加工学、果蔬贮藏与加工学等。
就业前景：高等院校、科研院所、食品加工与制造、公共卫生、质量技术管理和监督、出入境检疫、食品物流与市场营销等方面的工作。
品学兼优者可免试攻读研究生或选派到国外深造、攻读硕士学位。

9、浙江工商大学公共管理类专业介绍

公共管理类（含公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障）公共管理学是一门运用管理科学及经济学、政治学、法学等相关学科基本原理研究政府和非政府公共机构如何实现对社会公共事务进行有效管理的应用科学。
公共管理类包含公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障（公共经济与社会保障）三个专业，采取“打通”和“分段”方式进行培养，在入学一年以后，在学生对专业已有一定了解的基础上，分别进入相关专业继续学习。
1、公共事业管理专业培养目标：培养学生运用管理学、经济学、公共管理学等多学科知识，研究公共事业管理及公共事业部门管理活动，系统掌握现代管理、公共管理和公共事业管理理论、技术与方法，能应用相关理论知识从事实际管理工作并具有科研和教学能力的专门人才。
课程设置：管理学、公共管理、公共政策、微观经济学、宏观经济学、公共经济学、公共事业管理概论、公共部门人力资源管理；社会保障概论、公共组织理论、公共组织财务管理、非营利组织营销、公共财政与税务、薪酬管理、卫生事业管理、卫生经济学、卫生政策、医疗保险、卫生法与卫生监督、健康教育与健康促进、社会科学研究方法、公文写作与处理、高等数学等。
专业特色：本专业研究政府对公共事业的管理以及公共事业部门内部管理的规律与方法，是一个注重理论与实践相结合、重视学生实际操作技能培养的应用型专业。
毕业去向：毕业生可在政府部门、教育、科技、文化、卫生、公用事业单位，城市社区、环保、非营利组织营销部门，医药经济、健康管理、公共安全等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作，或在有关科研机构和高等院校从事科研和教学工作。
2、行政管理专业培养目标：培养学生运用经济学、法学、政治学与管理学等多学科理论与方法，研究国家机关、企业单位、非政府公共机构行政管理活动及其规律、技能和方法，注重理论与实践相结合、重视实际操作技能培养，能够在国家机关、企业、非政府公共机构从事行政管理工作，并且具有专业理论研究和教学能力的专门人才。
课程设置：管理学、公共管理、公共政策、微观经济学、宏观经济学、公共经济学、公共部门人力资源管理；行政学原理、行政组织学、行政法学、行政监督学、西方行政学说史、行政案例分析、公务员制度、当代中国政府、决策理论与方法、政治学原理、市政学、公共财政学、社会科学研究方法、社会统计学、公文写作与处理、高等数学。
专业特色：本专业系研究国家行政机关和企事业单位行政管理活动及其规律的应用性学科。
除学校规定的各项通识教育科目之外，要求学生接受行政学、管理学、经济学、政治学、法学等学科的基本理论训练，使学生熟悉和掌握行政管理的一般理论和知识，尤其熟悉和掌握公共管理和一般管理学的基本理论和知识，同时通晓当代中国政治体制、行政体制的基本情况，具有从事现代行政管理所必备的外语、公文写作、电子信息处理等基本技能，并且具有一定的从事实际行政领导、决策和人事管理的能力。
毕业去向：毕业生可在国家机关、党群部门、企事业单位、非政府公共机构中从事行政管理、人力资源管理、办公室管理、文字秘书、政策分析等方面的实际工作，也可在高等院校及科研机构中从事相关理论研究与教学工作。
3、劳动与社会保障专业培养目标：培养学生运用多学科的理论与方法，研究和解决劳动与社会保障问题通晓中外社会保障理论与实务，专业基础知识扎实，业务知识面宽，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作和管理，并具有理论研究能力和教学能力的专门人才。
课程设置：管理学、公共管理、公共政策、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、公共经济学、社会保障概论、公共部门人力资源管理；政治经济学、劳动经济学、社会保险、公共财政与税务、公共金融与投资、社会保障基金管理、保险学原理、保险精算、风险管理、社会福利与社会救济、经济法、劳动法与社会保障法、薪酬管理、社会保障制度国际比较、社会统计学、社会科学研究方法、高等数学、概率论与数理统计、数据统计分析等。
专业特色：本专业以“新”为特色，不断改革和完善课程体系和教学内容，强调理论与实践相结合。
该专业另一特色是它拥有硕士点和博士点、全国唯一的国家级重点学科和唯一的国家级人文社会科学重点研究基地、唯一的一个国家级“985工程”社会保障研究创新基地。
毕业去向：毕业生可在政府劳动与社会保障部门、政府政策研究部门、政府公共人力资源管理部门、企事业单位人力资源管理部门、金融性公司、保险公司及其它公共经济部门从事实际工作，以及在有关的科研机构和高等院校从事研究和教学工作。
行政管理专业培养目标：行政管理专业是运用经济学、法学、政治学与管理学等多学科理论与方法，研究国家机关、企业单位、非政府公共机构行政管理活动及其规律、技能和方法，注重理论与实践相结合、重视实际操作技能培养的一门应用型公共管理类专业。
行政管理专业培养德、智、体全面发展，通晓中外行政管理理论与实务，专业基础扎实，业务知识面宽，能够在国家机关、企业、非政府公共机构从事行政管理工作，并且具有专业理论研究和教学能力的高级专门人才。
主要专业课程：高等数学（F）、线性代数（D）、管理学、公共管理、公共政策、西方经济学、公共经济学、行政学原理、公共事业管理概论、社会保障概论、公共部门人力资源管理；政治学原理、行政组织学、行政法学、行政监督学、公务员制度、当代中国政府、西方行政学说、市政学、行政案例分析、决策理论与方法、社会调查与统计分析、电子政务、公文写作与处理等。
毕业生适应范围：毕业生可在国家机关、党群部门、企事业单位、非政府公共机构中从事行政管理、人力资源管理、办公室管理、文字秘书、政策分析等方面的实际工作，也可在高等院校及科研机构中从事相关理论研究与教学工作。
公共事业管理专业培养目标：公共事业管理专业是适应现代社会发展而兴起的一门公共管理类专业。
该专业运用管理学、经济学、公共管理学等多学科知识，研究公共事业管理及公共事业部门管理活动，培养德、智、体全面发展，系统掌握现代管理、公共管理和公共事业管理理论、技术与方法，具备相应的经济学和法律知识，专业基础扎实，知识面宽，业务能力强，有创新精神，能应用相关理论知识从事实际管理工作并具有科研和教学能力的高级专门人才。
主要专业课程：高等数学（F）、数据统计分析、管理学、公共管理、公共政策、西方经济学、公共经济学、公共事业管理概论、行政学原理、社会保障概论、公共部门人力资源管理；公共组织理论、公共组织财务管理、非营利组织市场营销、卫生事业管理、现代城市管理学、医药经济与管理、健康教育与健康管理、行政法学、社会统计学、社会调查统计与方法等。
毕业生适应范围：毕业生可在政府部门、教育、科技、文化、卫生、公用事业单位，城市社区、环保、非营利组织营销部门，医药经济、健康管理、公共安全等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作，或在有关科研机构和高等院校从事科研和教学工作。
劳动与社会保障（公共经济与社会保障）专业培养目标：劳动与社会保障学科是运用多学科的理论与方法，研究和解决劳动与社会保障问题的一门应用型学科。
劳动与社会保障（公共经济与社会保障）专业培养德、智、体全面发展，通晓中外社会保障理论与实务，专业基础知识扎实，业务知识面宽，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作和管理，并具有理论研究能力和教学能力的高级专门人才。
主要专业课程：高等数学（F）、线性代数（D）、管理学、公共管理、公共政策、西方经济学、公共经济学、社会保障概论、行政学原理、公共事业管理概论、公共部门人力资源管理；劳动经济学、社会保险、公共财政与税务、公共金融与投资、社会保障基金管理、社会保障会计与财务管理、保险学、风险管理、社会福利与社会救济、经济法、劳动法与社会保障法、社会统计学、薪酬管理、社会保障制度国际比较等。
毕业生可在政府劳动与社会保障部门、政府政策研究部门、政府公共人力资源管理部门、企事业单位人力资源管理部门、金融性公司、保险公司及其它公共经济部门从事实际工作，以及在有关的科研机构和高等院校从事研究和教学工作。

10、浙江工商大学网络工程专业介绍

熟悉计算机网络集成、管理、安全及应用开发技术

11、浙江工商大学食品科学与工程类专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程类包括食品科学与工程（食品营养）和食品质量与安全两个专业，实行大类招生，大类培养。
食品科学与工程（食品营养）学历：本科学制：四年学位：工学学士培养目标：食品科学与工程（食品营养）专业培养具有综合的食品科学、食品加工、食品营养与健康、食品安全卫生管理理论知识，具备食品加工与储运基本技术及其品质控制、公共营养咨询、指导、保健食品研发能力和食品与健康关系机理研究能力，能在食品生产企业、监管部门、科研机构、餐饮行业从事食品生产品质控制与管理、保健食品研发、营养咨询指导、营养配餐设计和餐饮卫生管理等工作的高素质食品类技术应用型人才。
专业特色：突出应用营养学与功能食品特色，强化技术应用型食品科学与工程专业。
主要课程：无机及分析化学、食品微生物学；生物化学、生理学、食品工程原理、食品机械与设备、食品保藏与技术原理、食品工艺学、食品化学原理、食品营养学、食品安全与卫生学、应用营养学、功能食品学、食品分析、仪器分析、食品质量管理及相关实践课程。
实践教学：注重专业基础及专业核心能力的培养，包括：无机及分析化学实验、有机化学实验、食品微生物检测实验、生物化学实验、生理学实验、食品分析实验、仪器分析实验、食品工艺学实践、应用营养学实验、功效因子制备技术、认知实习、专业实习、毕业实习和毕业论文（设计）。
就业方向：毕业生可到各类食品企业从事生产技术管理、品质控制、贮运销售，保健食品研发；到工商、卫生防疫、质监部门、商检、海关从事食品质量监管与检验，到大型超市和食品流通领域从事食品质量监督管理；到街道社区中心、餐饮行业、营养保健机构从事营养与保健、食品卫生管理工作；可到食品相关的科研院所等国家机关、事业单位从事食品相关工作。
近年本专业就业率达98%以上。
食品质量与安全学历：本科学制：四年学位：工学学士培养目标：食品质量与安全专业培养面向国家和首都社会发展和经济建设需要，具备化学、生物学、食品科学、食品安全学、管理学等宽广的基础理论知识；掌握现代食品质量与安全检测检验技术、过程控制和预防管理技术；具有食品分析检测能力、保健食品功能评价能力、食品质量控制溯源预警能力、食品质量认证监督管理能力、食品安全监督管理能力，具有创新创业精神和社会责任感，具有较强的适应能力和可持续发展能力的高素质应用型人才。
专业特色：充分利用我校拥有“食品科学”北京市重点建设学科、“保健食品功能检测中心”、“生物活性物质与功能食品北京市重点实验室”优势，突出功能（保健）食品功能因子分析检测、功能评价以及实验室认证管理特色，强化实践能力的培养和训练。
主要课程：无机及分析化学、食品微生物学、生物化学、生理学、食品工程原理、食品化学、食品质量管理；食品分析、食品工艺学、营养学、食品毒理学、食品安全与卫生学、功能食品、食品理化分析、仪器分析、食品安全与质量控制、食品检测实验室认可及资质认定及相关实践课程。
实践教学：注重专业基础及专业核心能力的培养，包括：无机及分析化学实验、有机化学实验、食品微生物检测实验、生物化学实验、生理学实验、食品分析实验、仪器分析实验、食品理化检测实验、食品安全性毒理学检测实验、食品安全学检测实验和保健食品功能评价实验。
就业方向：毕业生可到食品监督管理部门、科研机构、检验机构、卫生监督机构、疾病预防与控制机构、生产企业、环保机构等企事业单位从事食品安全管理、卫生监督、质量控制、分析检测和相关科学研究等工作。
近年本专业就业率达99%以上。

12、浙江工商大学国际商务专业介绍

培养目标国际商务专业旨在培养具有开阔的视野，扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础，能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的复合型、应用型人才。

13、浙江工商大学电子商务类专业介绍

电子商务类（含信息管理与信息系统、市场营销专业）信息管理与信息系统专业中国石油大学（北京）的信息管理与信息系统专业除了具有通用的计算机技术、经济管理等知识领域外，还兼具石油石化特色。
特色的专业背景对工作有很大帮助，如构建于计算机技术课程、经济管理课程和石油石化基础课程之上的逻辑思维能力、解决问题能力与行业背景知识等。
这些能够使毕业生在工作中做到“全、精、专”，“全”就是集计算机技术、经济管理知识与一身；“精”就是能够坐下来编写JAVA、C等程序，也可以将复杂的决策算法推导地游刃有余；“专”就是对石油石化行业乃至整个能源行业有专业层面的了解。
此外，在专业学习的过程中如具有良好的英语背景和丰富的实习经历，完全可以在管理咨询等金砖领域获得理想的职位。
信息管理与信息系统的专业定位是以信息系统为工具，从大量纷繁的数据中获取有效信息，是管理科学和计算机科学的交叉学科。
本专业具有硕士点、博士点和博士后流动站。
专业教学团队成员都具有博士学位，绝大多数具有国外学习经历，学术水平高，实战能力强。
学生将得到管理学、经济学和计算机信息系统开发及应用能力的培养，还可得到全球著名企业的认证培训。
经过本专业的培养，学生将掌握信息的分析与挖掘、信息系统的分析、设计、开发、测试与实施等基本技能，具有很强的就业竞争力，首选与信息化、电子商务和网络经济有关的岗位，或信息管理作为特长，选择财务管理、计划调度、行政管理等常规管理岗位就业。
专业特色本专业是管理科学与工程研究生专业对应的唯一本科专业，具有管理科学与工程专业硕士点、博士点和博士后流动站，是北京市重点学科，在学院就可以完成从本科到博士后的培养；本专业注重电子商务教学，要求学生除了能够从事传统行业的管理信息化，也能够适应传统行业转型以及新兴管理模式的信息化要求；突出实践教学，除了专业教师在课内、课外指导学生进行大量的科研实践外，还与全球顶级信息系统服务提供商SAP公司合作，为学生提供认证培训，此外，定期组织参加信息系统领域国际峰会，扩大学生视野，提高学生综合实践能力。
专业培养目标培养具备现代管理学、经济学和计算机科学的理论基础与应用能力，能在各类机构从事高级信息分析与决策支持，信息系统开发（分析、设计、实现）、运营和管理以及信息化咨询与实施等方面的工作，具有实践能力、创新精神的高级专门人才。
专业核心课程管理学、经济学、运筹学、统计学、信息管理学、管理信息系统、信息系统分析与设计、数据库原理、电子商务毕业生适应范围和主要去向毕业生可以选择出国或读研深造，也可在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位和信息机构从事信息分析与决策支持、信息系统开发和运营与管理、信息化咨询与实施工作。
市场营销专业所谓市场营销，简单地讲，是指个人或组织通过产品策略、价格策略、促销策略和渠道策略等，为消费者提供产品或服务，最大限度地满足消费者需要的一种社会和管理过程。
市场营销专业的目的就是学习和研究这一过程。
本专业是工商管理学院下设的本科专业之一，开设于1992年，以石油产品营销为特色。
2007年获批为国家级特色专业建设点。
许多毕业生已经成为石油营销领域的骨干。
该专业以“大石油营销”为理念，课程设置和培养方案全面考虑石油工业产业链，在油品营销、天然气营销、国际石油合作及其他领域。
专业的培养目标是培养出符合石油企业国际化经营需求的人才，使他们能适应社会需求，成为石油营销管理方面的优秀人才；树立国际化的眼光，成为杰出的国际型人才；同时引导学生兼顾通用性和特殊性向其他行业发展。
专业特色一是本专业是工商管理学院唯一的国家特色专业，注重夯实理论基础，注重培养学生的实践能力，注重拓展学生的国际视野；二是培养适应石油石化行业发展需要，在国内外市场从事石油石化产品营销的专门营销人才；三是注重学生实验能力、实践能力和动手能力的培养；四是强化网络营销、电子商务等专业知识和能力的培养，使学生更好地适应网络时代发展需要。
专业培养目标该专业培养掌握市场营销的基本理论知识与技能，能在各类工商企业及有关组织特别是在石油石化行业从事市场营销及管理工作的具有实践能力、创新精神和国际视野的高级专门人才。
专业核心课程管理学、微观经济学、宏观经济学、营销学原理、市场调查与预测、消费者行为学、国际市场营销学、广告策划、电子商务、网络营销、供应链与物流管理、石油加工与商品学、成品油营销、运筹学、国际石油经济学、技术经济学、石油储运概论、组织行为学。
毕业生适应范围和主要去向毕业生可以石油营销企业、天然气营销企业、石油海外企业、其他工商企业就业。

14、浙江工商大学劳动与社会保障专业介绍

本专业是省级重点学科培养层次：研究生本科生一、专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展，通晓中外社会保障与劳动关系管理理论与实务，专业基础知识扎实，业务知识面宽，能从事社会保障、商业性保险运作与管理、劳动关系管理、人力资源管理等工作，并具有研究能力和教学能力的高素质应用型专门人才。
本专业下设社会保障、劳动关系两个方向。
社会保障方向侧重培养掌握社会保障运作与管理的基本技能，能够在政府、企事业的劳动与社会保障部门、金融类公司、保险类公司等从事实务或研究工作；劳动关系方向侧重培养掌握协调处理劳动关系事务的现代组织手段和科学技术方法，能够在政府部门、企事业单位和各级工会组织中从事劳动关系处理实务或研究工作。
二、专业培养要求本专业要求学生系统掌握社会保障与劳动关系及相关学科的理论和知识，熟悉国内外有关社会保障与劳动关系的制度、政策与法律法规，掌握运用现代管理学、经济学、法学、劳动与社会保障学的基本理论与方法来分析与解决劳动与社会保障领域中现实问题的基本技能，具备运用现代组织手段与科学技术方法对社会保障、劳动关系事务进行管理与运营的微观能力，以及从事教学与科研能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握管理学、经济学、社会保障学和劳动关系学等现代科学的基本理论和方法；2．了解本学科的理论前沿与发展动态，掌握社会保障与劳动关系管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能，以及现代技术手段的具体应用；3．具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决本专业实际问题和基本科研能力及开拓创新精神；4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决社会保障与劳动关系管理问题的基本能力，具有能够胜任政府劳动与社会保障部门、企业人力资源管理部门、各级工会组织以及金融、保险类公司相关工作的能力；5．熟练掌握一门外国语工具，具备良好的听力理解能力、阅读理解能力、书面表达能力以及翻译能力等；6．熟悉我国社会保障与劳动关系管理的方针、政策法规；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干课程管理学、公共管理学、公共部门经济学、公共政策、微观经济学、宏观经济学、公共管理技术与方法、社会保障概论、劳动关系、社会保险、社会福利与救助、社会保险基金管理、社会保障国际比较、劳动经济学、劳动法与社会保障法。
四、授予学位毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。
五、招生科类文理兼招

15、浙江工商大学城市管理专业介绍

主要专业课程：地理信息系统、遥感概论、城市规划与管理、环境与质量评价、园林绿地规划、城市详细规划、环境规划与管理、土地利用规划、计算机辅助设计等。
就业方向：从事城市规划设计、村镇规划、地籍调查、城市绿地管理及技术服务等工作。

16、浙江工商大学金融学类专业介绍

培养目标：培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币金融学、银行管理学、西方货币金融理论、金融经济学、财政学、保险学、统计学、会计学、财务管理、投资学、金融工程学、风险管理、个人理财、博弈论与信息经济学、经济预测与决策、国际金融实务等就业去向：银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位

17、浙江工商大学社会工作专业介绍

培养目标：本专业本着“注重基础、突出能力、践行实务、服务社会”的原则，致力于培养具有关爱弱者、服务社会理念，同时具备扎实的社会工作和社会学理论，能熟练掌握社会调查研究方法和社会工作专业技能和方法，能在民政、妇联、共青团、人力资源与社会保障部门以及其他社会福利服务和公益性社会团体或组织中，从事各种专业性社会救助、社会管理、社会保障、社会政策研究、社区建设与管理、项目策划与评估等工作的中高级专门人才。
主干课程：管理学原理、社会学概论、社会工作概论、社会心理学、人类行为与社会环境、现代社会福利思想、西方社会学理论、个案社会工作、社会调查与研究方法、社会统计学、社会保障学、社会工作实务、社会问题概论、社会政策与法规、小组社会工作、心理咨询与治疗、社区工作、社会行政等。
就业方向：毕业生可在政府部门、企业事业单位、社区以及社会福利机构、社会服务类公益性社会团体、基金会等，从事各类社会救助、人力资源管理、社区管理与社区建设、社会服务与项目社会评估等工作。

18、浙江工商大学海洋技术专业介绍

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展，具备海洋技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在海洋技术及相关领域从事科研、教学、管理等工作的高级专门人才。
本科学制四年。
主要课程：高等数学、海洋化学、环境科学概论、生物海洋学、海洋地质学、海洋气象学、海洋生态学、海洋调查与监测、海洋遥感、海洋及海岸工程、物理海洋学、海洋环境质量评价、海岸带规划与管理、海洋信息技术等。
就业去向：适合到环境保护、海洋综合管理机构、渔政管理、水产、大中专院校、企业等有关部门从事科研、开发、管理、教学、经营等工作。
本专业从第三学年起，学生可根据社会的需求和本人意愿，在海洋环境监测技术和海洋生物技术两个专业方向中选择一个专业方向。

19、浙江工商大学公共事业管理专业介绍

公共事业管理专业（环境经济与管理方向）该专业现有专任教师12人，其中教授5人，副教授7人，具有博士学位的教师有10人。
该专业依托于国家级重点学科（人口·资源与环境经济学），经过十几年的努力，形成了本科、硕士、博士（后）完整的人才培养体系。
该专业师资力量雄厚，教学资源丰富，学术水平高，就业形势良好。
该专业主要培养国民经济可持续发展所需的环境经济与管理高级专门人才。
要求学生具有扎实的经济学和管理学基础，熟练运用各种经济分析工具，熟悉环境经济与管理活动规律和我国环境政策及有关法规，具备独立进行环境经济调查研究、分析解决实际问题、参与环境经济管理宏观决策的能力。
核心课程：环境学、环境法学、环境与资源经济学、环境管理、项目分析与环境经济评价、环境经济核算、数量分析方法应用、自然资源管理概论、环境规划、生态经济学、人口经济学、环境监测、环境科学技术概论等。

20、浙江工商大学测控技术与仪器专业介绍

专业名称：测控技术与仪器，本科，学制4年。
国家级机电控制类人才培养模式创新实验区。
江苏省重点建设学科，江苏省“十二五”重点专业，校级品牌专业。
培养目标：本专业是多学科交叉的综合性学科。
它以信息的获取为主要任务，并综合有信息的传输、处理和控制等基础知识及应用。
该专业重视理论知识的传授和工程应用能力的培养，使学生在光、机、电、计算机相结合的当代测控技术理论、应用和实验研究能力方面得到良好的训练。
主干课程：电路原理、信号与线性系统、数字信号处理、模拟电子技术、数字电子技术、误差理论与数据处理、自动控制原理、传感器与检测技术、电子测量原理、智能仪器、虚拟仪器、数字图像处理、微机原理及应用、测控电路、DSP芯片应用技术等。
就业方向：本专业毕业生可在各类制造企业、研究院(所)、高等学校、企事业单位从事现代数字信号测量和控制领域内相关的仪器与检测技术、控制系统的设计制造、工程设计、应用研究和管理等方面的工作。
专业名称：测控技术与仪器（工业测控系统及现场总线），本科，学制4年。
国家级机电控制类人才培养模式创新实验区。
江苏省重点学科建设点，江苏省“十二五”重点专业，校级品牌专业。
培养目标：本专业以培养工业生产过程中信息技术领域的生产过程自动化检测与数字控制系统的高级工程应用型人才为目标，以信息获取为主要任务，与信息传输、处理和控制应用紧密结合，强调智能化、网络化、信息化的特征，突出信号检测与信息处理技术、嵌入式微处理器技术、现场总线技术在现代工业测控行业中的应用。
主干课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与线性系统、数字信号处理、测控电路、传感器与检测技术、现场总线技术及应用、智能仪器、嵌入式系统体系结构与接口技术、嵌入式系统设计、EDA技术及应用、DSP技术及应用等。
就业方向：本专业毕业生可在各类生产制造企业、科研机构、高等学校等从事生产过程自动化检测与数字控制系统的设计、安装、调试、制造以及生产运行管理工作；可从事嵌入式技术、现场总线技术等领域相关产品的硬件设计、软件开发以及系统的运行、维护及经营管理等工作。

21、浙江工商大学日语专业介绍

日语专业以人才市场职业需求为导向，旨在培养高素质、精通日语、英语的创新型应用型人才。
日语专业采用“专业素质＋特色方向”培养方式，设置了翻译方向、经济贸易方向。
2008年从日本引进了资深“双师型”专家，以强化本专业的科技日语特色方向建设及师资团队建设，并全面提升专业教学质量。
日语专业与日本佐贺大学、长崎大学和松荫大学建立有合作关系，每年有12%的学生去日本参加为期半年或两年的交流学习。
学生还有获日本文部省日语及日本文化研修留学奖学金和日本佐贺大学交流奖学金的机会。
毕业生可以从事外企、外贸公司、旅行社、外办、对外咨询等各涉外行业工作，也可从事日语教学工作。
东南沿海地区，尤其长三角地区所集聚的大量日资企业为日语专业毕业生提供了充足的就业机会。
近三年应届生平均就业率达93.4%，并受到用人单位的欢迎。

22、浙江工商大学新闻传播学类专业介绍

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23、浙江工商大学金融学专业介绍

培养目标：培养在银行、证券、投资、保险及其它经济管理部门和相关企事业单位从事现代金融业务，具有金融学理论知识和业务技能的高级经营和管理人才。
要求学生掌握货币银行学、国际金融、证券、银行、保险等方面的基本理论和基本知识，接受金融服务、客户管理、开发市场、运用金融衍生工具、金融资产组合能力的基本训练，掌握金融领域实际工作的基本技能。
熟悉国家有关金融方针、政策和法规；了解本学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备从事银行及非银行金融机构经营与管理活动和政策研究所需要的基本知识、素质和能力。
本专业具有硕士学位授予权。
主要课程：货币银行学、中央银行业务、保险学、国际金融管理、商业银行管理、证券投资、投资银行理论与实务、金融企业会计、金融工程、网络金融、金融规划、金融法规、国际金融市场、投资学。
毕业生适应范围：咨询管理公司和投资银行、中央银行、外资或中资商业银行、证券公司、保险公司、国家机关、政府金融和经济管理部门，各大新闻媒体从事金融经济类新闻报道的部门，以及各大企业的财务和融资部门。

24、浙江工商大学环境设计专业介绍

培养目标：本专业培养具有较高艺术修养、具备扎实的艺术设计理论和较强的设计实践能力的环境艺术设计应用型高级专门人才。
通过四年学习，学生掌握设计相关的工程技术知识和艺术知识并进行大量的设计实践，成为在室内设计、建筑设计、景观设计、展示设计等环境艺术设计领域具有较高应用设计能力的专业人才。
核心课程：设计概论、设计史、工程制图、手绘效果图、电脑效果图、空间构成、室内设计、别墅建筑设计、景观设计、展示设计、装饰构造与材料等。
培养特色：本专业注重工程技术与艺术审美的融合，强调学生的美学鉴赏能力和设计实践能力及设计创新能力的综合培养。
通过理论学习、专业实践、学科竞赛等方式，使学生系统掌握环境艺术设计理论及方法，熟练运用手绘和计算机等设计表现手法，成为专业基础扎实、实践动手能力强、适应面广、时代感强的高级应用型人才。
就业方向：学生毕业后可在大中型设计院所、专业设计公司、房地产企业、施工企业、高等院校等单位从事室内设计、建筑设计、景观设计、环境设施设计、展示设计、项目策划、项目管理、设计教育等工作。

25、浙江工商大学计算机类专业介绍

计算机类包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程三个专业方向。
计算机科学与技术专业培养方案(工学，计算机类，080901)一、业务培养目标本专业培养德智体全面发展的具有良好科学素质、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，系统掌握计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具备从事计算机系统的分析、设计、应用和集成能力，能在机关团体、教学科研机构、企事业单位、技术开发公司等国民经济各部门中，从事计算机科学与技术专业的教学、科学研究、系统开发和技术应用等工作的高级应用型人才。
二、业务培养要求本专业的学生主要学习和掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识，掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；具有研究开发计算机软、硬件资源的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、系统地掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和基本技能与方法，了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；2、较好地掌握数学基础知识，受到良好的科学思想和科学实验的基本训练；3、具有较强的计算机思维能力、算法设计与分析能力、程序设计能力和计算机系统的认知、分析、设计和应用能力，能运用所学专业知识分析和解决实际问题；4、具有主动学习、概括总结和信息获取能力，能熟练阅读专业科技文献资料，具有强烈的创新意识。
三、主干学科计算机科学与技术四、主要课程微机原理及应用、离散数学、数据结构、编译原理、操作系统、计算机组成原理、计算机系统结构、数据库原理及应用、软件工程、计算机网络、多媒体技术等。
五、主要实践环节金工实习、计算机操作实习、电工技术实习、数字电子技术课程设计、数据库应用课程设计、接口技术课程设计、单片机原理课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。
六、修业年限本专业实行弹性学制，基本学制四年，学生可以三至六年完成学业七、授予学位工学学士网络工程专业培养方案(工学，计算机类，专业代码080903)一、业务培养目标本专业培养德智体全面发展，掌握计算机科学、网络技术、信息学和网络管理的理论和知识的，具备开拓创新意识，具有较强的实践动手能力的，能在政府机构、计算机网络公司和企事业单位，从事网络的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试、进行系统的运行、管理和维护工作的高级应用型人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习计算机科学与网络技术的基本理论和基本知识，以及电子技术的基本理论和基本知识，接受网络系统的开发、设计、应用和管理方面的基本训练，具备与网络相关的设计、应用和管理的良好技能，毕业后能够在政府机构、计算机网络公司和企事业单位从事计算机网络的科研、管理与维护工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、系统地掌握计算机领域的基本理论、原理、方法和技能。
具有扎实的自然科学基础、良好的科学思维能力，较好的人文科学基础和外语综合能力。
2、具备开拓创新的思维意识，具有较强的自学能力和扩展知识的能力。
3、掌握计算机网络规划、设计、开发和管理的专业技术知识。
4、熟悉国家信息产业化方面的有关方针、政策、法规；5、了解网络的应用前景和前沿发展动态；6、掌握应用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
7、具有较高的外语水平和计算机应用能力。
三、主干学科计算机科学与技术四、主要课程C语言程序设计、数据就构、JAVA程序设计、操作系统、计算机网络原理、计算机网络管理、数据库原理与应用、通信网原理、组网工程、互联网技术与应用、网络规划与设计、网络安全技术等。
五、主要实践环节金工实习、计算机操作实习、电工技术实习、数字电子技术课程设计、模拟电子技术课程设计、微机原理及应用课程设计、组网工程课程设计、网络规划与设计课程设计、生产实习、毕业设计（论文）六、修业年限本专业实行弹性学制，基本学制四年，学生可以三至六年完成学业七、授予学位工学学士软件工程专业培养方案(工学，计算机类，专业代码080902)一、业务培养目标本专业培养具有扎实的计算机软件基础理论和基本技能，了解现代软件工程开发模式，培养学生具有良好素质、道德修养、团队协作和创新能力，具备软件设计、开发和项目管理能力的高级应用型软件技术人才。
二、业务培养要求软件工程专业培养的人才，具有扎实的基础理论和很强的工程实践能力；具有熟练使用多种主流软件工具解决实际问题的能力和控制软件质量的能力；具有扎实的英语基础和使用英语进行交流的能力；具有运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力以及工程项目的组织与管理能力、技术创新能力和市场开拓能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、系统地掌握计算机软件技术的基本理论、基本知识和基本技能；2、具有较强的工程实践能力、程序设计能力和系统分析设计能力以及项目管理能力；3、熟练掌握软件开发过程、软件开发方法和软件测试等相关技术；4、具有运用先进的工程化方法技术和工具从事软件分析、设计、开发和维护等工作的能力；5、了解软件工程领域的理论前沿、应用背景、发展现状和发展趋势；6、具有必要的自学能力、分析问题和解决问题的能力，具有较宽的工作适应性；三、主干学科计算机软件工程四、主要课程电路、数据结构、离散数学、C语言程序设计、计算机网络、操作系统、软件工程、编译原理、数据库原理及应用、C++面向对象程序设计、多媒体技术、需求分析与建模、项目管理与案例分析等。
五、主要实践环节金工实习、计算机操作实习、电工技术实习、数字电子技术课程设计、微机原理课程设计、需求分析与建模课程设计、项目管理与案例分析课程设计、生产实习、毕业设计（论文）。
六、修业年限本专业实行弹性学制，基本学制四年，学生可以三至六年完成学业七、授予学位工学学士

26、浙江工商大学环境科学类专业介绍

培养目标：培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能的高级专业人才。
主要课程：环境学、生态学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量评价、环境管理与规划、环境信息系统、环境微生物学、环境生物技术、生态工程、农用化学品污染与防治等。
就业方向：可在科研机构、大中型企业、高等学校及行政机关等单位从事科学研究、教学、环境保护和环境管理等工作。
专业特色和优势：本着“宽口径、厚基础、跨学科、多实践、重能力、求创新”的人才培养思路，优化课程结构，注重实验和实践教学，专业基础厚实。

27、浙江工商大学会计学专业介绍

会计学（含成本会计、财务会计、税务会计方向）培养层次本科学制四年授予学位管理学学士培养目标本专业培养具备会计、税务、审计、法律等基本理论和素养，熟练掌握会计学专业知识和技能，具备分析和处理会计、审计、税务、法律实务能力的高素质应用型人才。
专业特色本专业设成本会计、财务会计、税务会计三个专业方向。
学生在完成公共基础课、专业基础课和专业核心课学习后，在第三学年根据就业市场需求和自己的兴趣、专长，选择其中一个专业方向学习。
成本会计方向培养能从事企业产品成本核算、成本分析、产品定价、会计决策等工作的高素质应用型人才。
财务会计方向培养能对企事业单位已经完成的资金运动进行全面系统的核算与监督，并编制财务报告、进行财务分析、参与经营管理决策等工作的高素质应用型人才。
税务会计方向培养能够从事会计核算、税务会计、税务顾问、纳税筹划等工作的高素质应用型人才。
毕业去向本专业毕业生可在各类企事业单位、金融机构、工商部门、税务部门等相关部门从事会计、审计、税务、法律实务等工作，也可以考研或出国深造。
主要课程管理学、经济学、基础会计学、企业导论、管理统计学、会计信息系统、财务会计学、成本会计学、管理会计学、高级财务会计学、财务报表分析、税法、财会专业英语、商业银行管理、税收筹划、税务会计、审计学、国际会计学、内部控制学、项目成本管理、小企业会计、市场营销学、战略管理等●会计学（ACCA方向）培养层次本科学制四年授予学位管理学学士培养目标本专业培养具有会计、财务管理、经济学、税务、审计等方面的基本理论素养，了解国际会计准则，掌握国际会计实务，并具有娴熟的财会专业英语应用能力的高级国际会计人才。
专业特色本专业的核心课程是ACCA考试的十四门课程，全部采用英文原版教材，由KAPLAN教育集团（中国）选派ACCA专门外籍教师授课，学生参加ACCA全球同步考试。
会计学院与美国KAPLAN教育集团合作举办的ACCA项目，采取本科教育与国际执业资格认证教育、国内学历教育与国际学历教育相结合的模式，毕业生在修满学分毕业时可获得四川大学锦江学院本科毕业证书，符合授位条件的授予管理学学士学位，通过ACCA项目F1-F9课程考试还可获得英国牛津布鲁克斯大学应用会计理学学士学位，通过ACCA项目14门课程考试可获得ACCA执业资格证书。
毕业去向本专业毕业生可在政府机构、大型跨国企业、著名会计师事务所、咨询公司以及证券金融企业工作，也可以考研或出国深造。
主要课程会计师与企业、管理会计、财务会计、公司法与商法、业绩管理、税务、财务报告、审计与认证业务、财务管理、专业会计师、公司报告、商务分析、高级财务管理、高级业绩管理、高级税务、高级审计与认证业务

28、浙江工商大学电子商务专业介绍

本专业培养具备电子商务、计算机、经济学、管理学等方面的知识，能熟练运用电子商务技术、信息技术与现代管理方法，高效利用电子商务平台开展国际、国内商务活动的高级专门人才。
要求学生掌握电子商务、信息技术、现代工商管理等学科基本理论和基本技能，能够综合运用所学知识和方法独立进行电子商务系统的规划、分析、设计、实施、管理和评价，具有较高的整合各类资源、实施电子商务战略的理论与实际运营能力，熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，掌握文献检索、资料查询和收集的各种方法。
主要课程有：管理学、经济学、会计学、电子服务、管理运筹学、网页设计基础、网络营销、电子商务物流管理、数据库原理与应用、Web开发技术、数据仓库与数据挖掘、电子商务解决方案、电子商务安全技术等。
毕业生可在各类企事业单位及政府机构从事电子商务系统的规划、开发、运营与管理等工作。

29、浙江工商大学历史学专业介绍

培养目标：本专业培养具备科学的世界观、正确的人生观、良好的社会公德和职业道德，具有较深厚的人文和科学素养，较扎实的历史学基本理论、基础知识和基本技能，较强的学习能力、分析能力和解决问题能力，专业基础厚实、知识面较宽广、综合素质较高、适应能力较强的复合型高级专门人才。
学生毕业后能在教育、科研、新闻、出版、党政、文博、企业等部门从事教学、科研、编辑、宣传、管理等工作。
培养要求：本专业学生主要学习历史学的基本理论和基本知识，受到历史专业知识、技能和研究的基本训练，具有良好的政治思想素养、人文科学素养和社会工作职业素质，具备从事本专业的实际工作能力和科研能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、掌握历史专业的基本理论和基本知识，了解国内外本专业学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。
2、对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解，熟悉掌握一门外国语和计算机基础知识及其操作技术，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域。
3、熟悉历史学的基本分析方法和研究方法，具有从事历史专业的实践工作和研究的基本能力，较强的口头表达和文字表达能力。
4、掌握文献检索、资料查询和田野调查的基本方法。
5、具有健康的心理素质和身体素质。
本专业为江西省高校品牌专业，江西地方史、专门史先后被确定为江西省重点学科，2006年被国家教育部批准为历史学一级学科硕士学位授予权单位。
主要培养方向有专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、江西地方史等。

30、浙江工商大学数学类专业介绍

数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学专业）数学与应用数学专业本专业培养具备良好数学基础素养，掌握数学与应用数学基础理论和方法，具备运用数学知识及使用计算机技术解决实际问题的能力，并受到科学研究的初步训练，能在数学与应用数学及工程、管理等相关领域从事科研、教学、应用工作的高级应用型人才。
主要课程有：数学分析、高等代数与解析几何、实变函数、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、运筹学、最优化方法、数值计算方法、模糊数学、C语言与程序设计、Java与面向对象程序设计、Matlab及其应用、数学建模与实验等。
学生毕业后可在高等院校、科研单位等从事教学、科研工作，或在企业、政府管理机构、国防部门等从事数学应用和计算机软件开发工作。
本专业按理工类招生，本科四年，毕业后授理学学士学位。
信息与计算科学专业本专业培养具备扎实的数学和计算机基础，掌握信息与计算科学的基础理论和方法、并受到科学研究及计算机软件研制的训练，能运用所学的知识和掌握的计算机技术解决实际问题的高级应用型人才。
主要课程有：数学分析、高等代数及解析几何、概率论与数理统计、信息与编码、数值计算方法、数学建模与实验、数据与算法结构、C程序设计、Java与面向对象程序设计、软件工程、数据库原理及应用、微分方程与数值解等。
学生毕业后，可在高等院校、企事业单位等从事教学、科研、管理及软件开发等工作。
本专业按理工类招生，本科四年，毕业后授理学学士学位。

31、浙江工商大学行政管理专业介绍

行政管理专业培养目标:本专业培养能够适应现代社会发展需要，具有现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体、非营利性组织等机构从事管理工作的有创新精神的应用型人才。
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培养要求:本专业学生主要学习行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识，受到公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力，掌握社会调查分析、现代信息技术和管理操作技术等基本技能。
主要课程:本专业核心课程为政治学、管理学、公共管理学、行政管理学、行政法、公共经济学、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理、电子政务、社会调查研究方法、管理信息系统、公共关系学等。
就业与深造:本专业学生毕业后可到有关高校行政管理、市政管理、政治学、公共经济学等专业继续深造。
也可选择各级政府部门、各类企事业单位从事行政管理、文秘或其他相关管理工作。
应获得的资格证书:国家大学英语四、六级、行政管理师等。

32、浙江工商大学电子信息工程专业介绍

电子信息工程技术培养目标：培养从事电子信息产品的设计、制作、调试、生产和智能电子产品开发工作的高等技术人才。
主要课程：模拟电子电路、数字电子电路、信号与系统、微机原理与接口技术、通信原理、电子测量等。

33、浙江工商大学应用化学专业介绍

（化工过程与工艺、材料合成与工艺）培养目标：培养系统学习和掌握化学化工的基础知识和基本技能，具有宽厚、扎实的学科基础和人文素养，了解应用化学学科的最新发展动态，接受科学思维和科学实验的训练，参加化工生产实习，具备良好的创新意识和分析解决问题的能力，能在应用化学领域从事教学、研究、生产、科技开发及其相关管理培训工作的高级专门人才。
主要课程：高等数学、无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、